Сколько корней имеет уравнение 23 - -√tgx - 6 = 0 на интервале (0;π/2)?
Летучий_Волк
Хорошо! Давайте посмотрим, как решить данное уравнение.
Начнем с выражения \(-\sqrt{\tan x}\). Данное выражение указывает на квадратный корень от значения \(\tan x\). Так как угол внутри тангенса может быть отрицательным, мы должны убедиться, что диапазон значений под корнем будет положительным.
Ограничение интервала, указанное в задаче, говорит нам, что \(0 < x < \frac{\pi}{2}\).
Но мы также знаем, что на интервалах \((0, \frac{\pi}{4})\) и \((\frac{\pi}{4}, \frac{\pi}{2})\) значения тангенса положительны.
Вспомним, что корень из положительного числа существует и будет положительным. Следовательно, в данной задаче \( -\sqrt{\tan x}\) всегда будет отрицательным.
Теперь вернемся к исходному уравнению:
\[23 - (-\sqrt{\tan x}) - 6 = 0\]
Упрощая это, мы получаем:
\[23 + \sqrt{\tan x} - 6 = 0\]
Затем выразим \(\sqrt{\tan x}\):
\[\sqrt{\tan x} = 6 - 23 = -17\]
Теперь возводим обе части уравнения в квадрат:
\[(\sqrt{\tan x})^2 = (-17)^2\]
Получаем:
\[\tan x = 289\]
Теперь, чтобы найти решение для \(x\), возьмем арктангенс от обеих частей:
\[x = \arctan(289)\]
Важно отметить, что арктангенс имеет значения только в диапазоне \((- \frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2})\). Таким образом, наш ответ должен находиться в этом диапазоне.
Ответом на задачу будет:
\[x = \arctan(289)\]
Пожалуйста, обратите внимание, что решение данной задачи требует знания основных математических понятий, таких как функции тригонометрии, арктангенс и свойства квадратных корней. Это сложная задача для школьников, но я надеюсь, что мое детальное объяснение помогло вам понять решение. Если у вас возникли еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Я здесь, чтобы помочь вам!
Начнем с выражения \(-\sqrt{\tan x}\). Данное выражение указывает на квадратный корень от значения \(\tan x\). Так как угол внутри тангенса может быть отрицательным, мы должны убедиться, что диапазон значений под корнем будет положительным.
Ограничение интервала, указанное в задаче, говорит нам, что \(0 < x < \frac{\pi}{2}\).
Но мы также знаем, что на интервалах \((0, \frac{\pi}{4})\) и \((\frac{\pi}{4}, \frac{\pi}{2})\) значения тангенса положительны.
Вспомним, что корень из положительного числа существует и будет положительным. Следовательно, в данной задаче \( -\sqrt{\tan x}\) всегда будет отрицательным.
Теперь вернемся к исходному уравнению:
\[23 - (-\sqrt{\tan x}) - 6 = 0\]
Упрощая это, мы получаем:
\[23 + \sqrt{\tan x} - 6 = 0\]
Затем выразим \(\sqrt{\tan x}\):
\[\sqrt{\tan x} = 6 - 23 = -17\]
Теперь возводим обе части уравнения в квадрат:
\[(\sqrt{\tan x})^2 = (-17)^2\]
Получаем:
\[\tan x = 289\]
Теперь, чтобы найти решение для \(x\), возьмем арктангенс от обеих частей:
\[x = \arctan(289)\]
Важно отметить, что арктангенс имеет значения только в диапазоне \((- \frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2})\). Таким образом, наш ответ должен находиться в этом диапазоне.
Ответом на задачу будет:
\[x = \arctan(289)\]
Пожалуйста, обратите внимание, что решение данной задачи требует знания основных математических понятий, таких как функции тригонометрии, арктангенс и свойства квадратных корней. Это сложная задача для школьников, но я надеюсь, что мое детальное объяснение помогло вам понять решение. Если у вас возникли еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Я здесь, чтобы помочь вам!
Знаешь ответ?