Какой конкурс проводили в школе на каникулах?
Сколько туров включался данный конкурс?
О чем была первый тур конкурса?
Сколько фоторабот могли представить участники на фотовыставке?
Что происходило с направлениями, по которым не было представлено фото?
Каким образом участники должны были обработать предложенное фото во втором туре?
Какая была максимальная оценка за второй тур конкурса?
Какое было итоговое значение этого конкурса?
Сколько туров включался данный конкурс?
О чем была первый тур конкурса?
Сколько фоторабот могли представить участники на фотовыставке?
Что происходило с направлениями, по которым не было представлено фото?
Каким образом участники должны были обработать предложенное фото во втором туре?
Какая была максимальная оценка за второй тур конкурса?
Какое было итоговое значение этого конкурса?
Звездопад_В_Космосе
На каникулах в школе проводился конкурс "Фотовыставка". Данный конкурс включал в себя два тура.
Первый тур конкурса был посвящен определенной теме. В данном случае, участники должны были представить свои фотоработы на тему "Моя любимая местность".
Участники имели возможность представить неограниченное количество фоторабот на фотовыставке.
Направления, по которым не было представлено фото, оставались без работ и не учитывались в оценке, так как отсутствие фоторабот указывало на отсутствие участия в данной теме.
Во втором туре конкурса участники должны были обработать предложенное организаторами фото. Ими могли быть использованы различные программы для редактирования и улучшения качества изображения. Важным моментом было сохранение естественности и содержания фотографии.
Максимальная оценка за второй тур конкурса составляла 10 баллов. Таким образом, участники могли набрать от 0 до 10 баллов во втором туре.
Итоговое значение этого конкурса заключалось в том, что он позволял участникам раскрыть свои творческие способности в области фотографии, проявить свою фантазию и оригинальность, а также научиться работать с программами для обработки фотографий. Конкурс также способствовал развитию эстетического вкуса участников и повышению их интереса к искусству и творчеству.
Первый тур конкурса был посвящен определенной теме. В данном случае, участники должны были представить свои фотоработы на тему "Моя любимая местность".
Участники имели возможность представить неограниченное количество фоторабот на фотовыставке.
Направления, по которым не было представлено фото, оставались без работ и не учитывались в оценке, так как отсутствие фоторабот указывало на отсутствие участия в данной теме.
Во втором туре конкурса участники должны были обработать предложенное организаторами фото. Ими могли быть использованы различные программы для редактирования и улучшения качества изображения. Важным моментом было сохранение естественности и содержания фотографии.
Максимальная оценка за второй тур конкурса составляла 10 баллов. Таким образом, участники могли набрать от 0 до 10 баллов во втором туре.
Итоговое значение этого конкурса заключалось в том, что он позволял участникам раскрыть свои творческие способности в области фотографии, проявить свою фантазию и оригинальность, а также научиться работать с программами для обработки фотографий. Конкурс также способствовал развитию эстетического вкуса участников и повышению их интереса к искусству и творчеству.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
