Какое упражнение требуется выполнить в математическом комплексном тренажере для учащихся 3 класса, созданном

В математическом комплексном тренажере, созданном Н.Ф. Барковской, для учащихся 3 класса можно предложить следующее упражнение:

Упражнение по математике:
Тема: Сложение 2-значных чисел без перехода через десяток

Задание:
Сложите следующие числа без перехода через десяток:

1) 24 + 18
2) 38 + 26
3) 57 + 42
4) 65 + 29
5) 79 + 14

Решение:
1) Для суммирования двузначных чисел без перехода через десяток мы складываем единицы чисел по отдельности и затем десятки:
4 + 8 = 12
Записываем 2 в единицы и переносим 1 в десятки.
2 + 1 = 3
Ответ: 24 + 18 = 42.

2) Аналогичным образом, складываем единицы:
8 + 6 = 14
Записываем 4 в единицы и переносим 1 в десятки.
1 + 3 + 2 = 6
Ответ: 38 + 26 = 64.

3) Проделываем то же действие:
7 + 2 = 9
Записываем 9 в единицы.
1 + 5 + 4 = 10
Записываем 0 в десятки и переносим 1 в сотни.
Ответ: 57 + 42 = 99.

4) Складываем единицы:
5 + 9 = 14
Записываем 4 в единицы и переносим 1 в десятки.
1 + 6 + 2 = 9
Ответ: 65 + 29 = 94.

5) Последнее упражнение:
9 + 4 = 13
Записываем 3 в единицы и переносим 1 в десятки.
1 + 7 = 8
Ответ: 79 + 14 = 83.

Обоснование:
Данное упражнение направлено на развитие навыков сложения двузначных чисел без перехода через десяток. Учащиеся тренируются складывать числа, разбивая их на десятки и единицы. Это позволяет им лучше понять структуру числа, освоить алгоритм сложения и улучшить навыки работы с числами.