Бір велосипедші 10 м/с-дейіндегі осы жол бөлігінде 24 секундтан өтті. Екінші велосипедшідей осы жол бөлігінде 36 секундтан өтті. Екінші велосипедшінің бұл жол бөлігіндегі баяулығы қанша м/с?
Черешня
Для решения этой задачи, нам нужно определить скорость второго велосипедиста. Давайте использовать формулу скорости, которая определяется как отношение пройденного пути к затраченному времени.
Для первого велосипедиста, скорость \(v_1\) равна 10 м/с, а время \(t_1\) равно 24 секундам. Поэтому, путь \(d_1\) для первого велосипедиста можно найти, умножив скорость на время:
\[d_1 = v_1 \cdot t_1 = 10 \, \text{м/с} \cdot 24 \, \text{с} = 240 \, \text{м}\]
Для второго велосипедиста, время \(t_2\) равно 36 секундам. Мы хотим найти скорость \(v_2\), а путь \(d_2\) для второго велосипедиста также будет равен 240 метрам, так как он проходит ту же самую дорогу.
Можем записать уравнение скорости второго велосипедиста:
\[v_2 = \frac{d_2}{t_2}\]
Подставив известные значения:
\[v_2 = \frac{240 \, \text{м}}{36 \, \text{с}}\]
Делим числитель на знаменатель:
\[v_2 = 6.67 \, \text{м/c}\]
Таким образом, скорость второго велосипедиста равна примерно 6.67 м/с. Ответ: 6.67 м/с.
На этом этапе, если вы имеете вопросы или нуждаетесь в дополнительных объяснениях, пожалуйста, дайте знать!
Для первого велосипедиста, скорость \(v_1\) равна 10 м/с, а время \(t_1\) равно 24 секундам. Поэтому, путь \(d_1\) для первого велосипедиста можно найти, умножив скорость на время:
\[d_1 = v_1 \cdot t_1 = 10 \, \text{м/с} \cdot 24 \, \text{с} = 240 \, \text{м}\]
Для второго велосипедиста, время \(t_2\) равно 36 секундам. Мы хотим найти скорость \(v_2\), а путь \(d_2\) для второго велосипедиста также будет равен 240 метрам, так как он проходит ту же самую дорогу.
Можем записать уравнение скорости второго велосипедиста:
\[v_2 = \frac{d_2}{t_2}\]
Подставив известные значения:
\[v_2 = \frac{240 \, \text{м}}{36 \, \text{с}}\]
Делим числитель на знаменатель:
\[v_2 = 6.67 \, \text{м/c}\]
Таким образом, скорость второго велосипедиста равна примерно 6.67 м/с. Ответ: 6.67 м/с.
На этом этапе, если вы имеете вопросы или нуждаетесь в дополнительных объяснениях, пожалуйста, дайте знать!
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
