4. Выпишите из текста по три слова, которые являются предметами, признаками и действиями. Также укажите род слов-предметов.
5. Найдите и выпишите из текста имена собственные.
6. Подберите слова, синонимичные выделенным словам.
7. Запишите слова, противоположные по смыслу:
- День -> Ночь
- Конец -> Начало
- Сильно -> Слабо
- Обрадовался -> Растерялся
8. Напишите предложение и задайте вопрос к каждому слову:
- Мальчик (кто?) кушает (...?)
- кушает (что?) вкусные (...?)
- вкусные (какие?) конфеты.
9. Найдите примеры орфограммы:
- Жи-ши
- Проверяемая безударная гласная в корне слова
- Парная согласная
- Удвоенная согласная
10. Выпишите несколько слов с конкретным значением.
11.
5. Найдите и выпишите из текста имена собственные.
6. Подберите слова, синонимичные выделенным словам.
7. Запишите слова, противоположные по смыслу:
- День -> Ночь
- Конец -> Начало
- Сильно -> Слабо
- Обрадовался -> Растерялся
8. Напишите предложение и задайте вопрос к каждому слову:
- Мальчик (кто?) кушает (...?)
- кушает (что?) вкусные (...?)
- вкусные (какие?) конфеты.
9. Найдите примеры орфограммы:
- Жи-ши
- Проверяемая безударная гласная в корне слова
- Парная согласная
- Удвоенная согласная
10. Выпишите несколько слов с конкретным значением.
11.
Алиса
4. Вот предметы, признаки и действия, которые можно выделить из текста:
Предметы:
- Мальчик
- Конфеты
- Текст
Признаки:
- Вкусные
- Безударная
- Собственные
Действия:
- Кушает
- Проверяемая
- Выпишите
Род слов-предметов:
- Мальчик - мужской род
- Конфеты - женский род
- Текст - мужской род
5. Имена собственные из текста:
- Мальчик
- Конфеты
6. Вот синонимы для выделенных слов:
- Мальчик - юноша, парень
- Кушает - ест, потребляет
- Вкусные - аппетитные, восхитительные
- Конфеты - сладости, лакомства
7. Слова, противоположные по смыслу:
- День -> Ночь
- Конец -> Начало
- Сильно -> Слабо
- Обрадовался -> Расстроился
8. Предложение и вопросы к каждому слову:
- Мальчик кушает конфеты. (кто кушает?; что кушает?; какие кушает?)
- Кушает вкусные конфеты. (кто кушает?; что кушает?; какие кушает?)
9. Примеры орфограммы:
- Жи-ши (орфограмма «и», определяет правописание буквы и после шипящих звуков перед суффиксами -ши, -си)
- Проверяемая безударная гласная в корне (орфограмма «е», определяет правописание незначащей гласной в некоторых формах неправильных глаголов и при производных словах)
Предметы:
- Мальчик
- Конфеты
- Текст
Признаки:
- Вкусные
- Безударная
- Собственные
Действия:
- Кушает
- Проверяемая
- Выпишите
Род слов-предметов:
- Мальчик - мужской род
- Конфеты - женский род
- Текст - мужской род
5. Имена собственные из текста:
- Мальчик
- Конфеты
6. Вот синонимы для выделенных слов:
- Мальчик - юноша, парень
- Кушает - ест, потребляет
- Вкусные - аппетитные, восхитительные
- Конфеты - сладости, лакомства
7. Слова, противоположные по смыслу:
- День -> Ночь
- Конец -> Начало
- Сильно -> Слабо
- Обрадовался -> Расстроился
8. Предложение и вопросы к каждому слову:
- Мальчик кушает конфеты. (кто кушает?; что кушает?; какие кушает?)
- Кушает вкусные конфеты. (кто кушает?; что кушает?; какие кушает?)
9. Примеры орфограммы:
- Жи-ши (орфограмма «и», определяет правописание буквы и после шипящих звуков перед суффиксами -ши, -си)
- Проверяемая безударная гласная в корне (орфограмма «е», определяет правописание незначащей гласной в некоторых формах неправильных глаголов и при производных словах)
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
