1. Выпишите основные понятия из первого абзаца. 2. Выпишите слова из первого абзаца, которые имеют следующие значения

1. Основные понятия из первого абзаца: наводнение, глыба, метеорит, огромная волна в океане.

2. Слова из первого абзаца с указанными значениями:
1) "наводнение" - чрезвычайное природное явление, когда большие участки земли затопляются водой;
2) "глыба" - большой кусок льда, снега или скалы, который может отколоться и упасть;
2) "метеорит" - космическое тело, которое попадает в атмосферу Земли и достигает ее поверхности;
3) "огромная волна в океане" - аномально высокая волна, обычно вызванная сильным землетрясением или другими подводными событиями.

3. Слова в первом абзаце, соответствующие переводам:
- "поднялось" - соответствует слову "наводнение", так как во время наводнения уровень воды резко повышается;
- "полыхает" - соответствует слову "метеорит", так как метеорит при входе в атмосферу может загораться и светиться;
- "основатели" - соответствует слову "глыба", так как глыба может образовываться при смещении и перемещении земли.

4. Выделенные слова в первом абзаце имеют следующие части речи:
- "наводнение" - существительное, обозначает конкретное явление;
- "глыба" - существительное, обозначает физический объект;
- "метеорит" - существительное, обозначает явление или объект;
- "огромная волна в океане" - существительное, обозначает явление или объект.

Обоснование: Все выделенные слова являются существительными, так как они обозначают конкретные предметы, явления или объекты.

5. Производный предлог в третьем предложении первого абзаца - "из-за".
Он образовался путем соединения предлога "из" и союза "за", образуя новую лексему. "Из-за" выражает причинно-следственные отношения, указывая на то, что от чего-то или кого-то возникло определенное явление.

6. Стиль текста - научно-популярный стиль.
Обоснование: Текст является информативным и содержит объяснения и определения различных понятий. Он написан доступным языком для школьников и описывает природные явления.