1. Какое значение имеет y на рисунке: а) y равно 20 б) у равно 5 в) y равно 2 г) предоставьте свой вариант ответа.
2. Какое значение имеют x и t на рисунке: а) x равно 75°, t равно 45° б) x равно 60°, t равно 75° в) x равно 30°, t равно 80° г) предоставьте свой вариант ответа.
2. Какое значение имеют x и t на рисунке: а) x равно 75°, t равно 45° б) x равно 60°, t равно 75° в) x равно 30°, t равно 80° г) предоставьте свой вариант ответа.
Los
1. Чтобы определить значение y на данном рисунке, нужно обратить внимание на указанные варианты ответов и проанализировать рисунок более подробно. Объекты на рисунке представляют собой отрезки различной длины.
Вариант а) y равно 20: Проверим, есть ли на рисунке отрезок длиной 20. Нет.
Вариант б) y равно 5: Проверим, есть ли на рисунке отрезок длиной 5. Есть один отрезок, но его длина очевидно больше 5.
Вариант в) y равно 2: Проверим, есть ли на рисунке отрезок длиной 2. Нет.
На основе имеющейся информации, ни один из предложенных вариантов не является правильным ответом, так как значение y на рисунке не соответствует ни одному из них. Поэтому мне необходимо получить дополнительную информацию или ваш вариант ответа, чтобы я мог точно определить значение y на рисунке.
2. Чтобы определить значения x и t на данном рисунке, нужно проанализировать рисунок и принять во внимание данные варианты ответов.
Вариант а) x равно 75°, t равно 45°: Проверим, соответствуют ли углы на рисунке указанным значениям. Нет.
Вариант б) x равно 60°, t равно 75°: Проверим, соответствуют ли углы на рисунке указанным значениям. Нет.
Вариант в) x равно 30°, t равно 80°: Проверим, соответствуют ли углы на рисунке указанным значениям. Нет.
На основе имеющейся информации, ни один из предложенных вариантов не является правильным ответом, так как значения x и t на рисунке не соответствуют ни одному из них. Поэтому мне необходимо получить дополнительную информацию или ваш вариант ответа, чтобы я мог точно определить значения x и t на рисунке.
Вариант а) y равно 20: Проверим, есть ли на рисунке отрезок длиной 20. Нет.
Вариант б) y равно 5: Проверим, есть ли на рисунке отрезок длиной 5. Есть один отрезок, но его длина очевидно больше 5.
Вариант в) y равно 2: Проверим, есть ли на рисунке отрезок длиной 2. Нет.
На основе имеющейся информации, ни один из предложенных вариантов не является правильным ответом, так как значение y на рисунке не соответствует ни одному из них. Поэтому мне необходимо получить дополнительную информацию или ваш вариант ответа, чтобы я мог точно определить значение y на рисунке.
2. Чтобы определить значения x и t на данном рисунке, нужно проанализировать рисунок и принять во внимание данные варианты ответов.
Вариант а) x равно 75°, t равно 45°: Проверим, соответствуют ли углы на рисунке указанным значениям. Нет.
Вариант б) x равно 60°, t равно 75°: Проверим, соответствуют ли углы на рисунке указанным значениям. Нет.
Вариант в) x равно 30°, t равно 80°: Проверим, соответствуют ли углы на рисунке указанным значениям. Нет.
На основе имеющейся информации, ни один из предложенных вариантов не является правильным ответом, так как значения x и t на рисунке не соответствуют ни одному из них. Поэтому мне необходимо получить дополнительную информацию или ваш вариант ответа, чтобы я мог точно определить значения x и t на рисунке.
Знаешь ответ?