Сколько восьмиклассников записалось на лингвистический кружок, если общее количество записавшихся - 21 человек, а отношение числа семиклассников к восьмиклассникам составляет 3:4 соответственно?
Artemovna
Для решения этой задачи нам необходимо использовать отношение числа семиклассников к восьмиклассникам, чтобы определить, сколько из общего количества записавшихся на кружок приходится на восьмиклассников.
Пусть \(x\) - количество восьмиклассников, а \(y\) - количество семиклассников.
Исходя из условия задачи, у нас есть два условия:
1) Общее количество записавшихся на кружок - 21 человек: \(x + y = 21\).
2) Отношение числа семиклассников к восьмиклассникам составляет 3:4: \(\frac{y}{x} = \frac{3}{4}\).
Для решения этой системы уравнений мы можем использовать метод замены или метод сложения/вычитания.
Давайте решим эту задачу, используя метод замены.
Из второго уравнения выразим \(y\) через \(x\):
\(\frac{y}{x} = \frac{3}{4} \Rightarrow y = \frac{3}{4}x\).
Теперь подставим это значение в первое уравнение:
\(x + \frac{3}{4}x = 21\).
Приведем дробь к общему знаменателю:
\(\frac{4x}{4} + \frac{3x}{4} = 21\).
Сложим дроби:
\(\frac{7x}{4} = 21\).
Теперь избавимся от дроби, умножив обе части уравнения на 4:
\(7x = 4 \cdot 21\).
Выполним умножение:
\(7x = 84\).
Разделим обе части уравнения на 7, чтобы найти значение \(x\):
\(x = \frac{84}{7} = 12\).
Таким образом, на лингвистический кружок записалось 12 восьмиклассников.
Чтобы найти количество семиклассников, можно подставить значение \(x\) в любое из двух исходных уравнений:
\(y = 21 - x = 21 - 12 = 9\).
Таким образом, на лингвистический кружок записалось 9 семиклассников.
Итого, на лингвистический кружок записалось 12 восьмиклассников и 9 семиклассников.
Пусть \(x\) - количество восьмиклассников, а \(y\) - количество семиклассников.
Исходя из условия задачи, у нас есть два условия:
1) Общее количество записавшихся на кружок - 21 человек: \(x + y = 21\).
2) Отношение числа семиклассников к восьмиклассникам составляет 3:4: \(\frac{y}{x} = \frac{3}{4}\).
Для решения этой системы уравнений мы можем использовать метод замены или метод сложения/вычитания.
Давайте решим эту задачу, используя метод замены.
Из второго уравнения выразим \(y\) через \(x\):
\(\frac{y}{x} = \frac{3}{4} \Rightarrow y = \frac{3}{4}x\).
Теперь подставим это значение в первое уравнение:
\(x + \frac{3}{4}x = 21\).
Приведем дробь к общему знаменателю:
\(\frac{4x}{4} + \frac{3x}{4} = 21\).
Сложим дроби:
\(\frac{7x}{4} = 21\).
Теперь избавимся от дроби, умножив обе части уравнения на 4:
\(7x = 4 \cdot 21\).
Выполним умножение:
\(7x = 84\).
Разделим обе части уравнения на 7, чтобы найти значение \(x\):
\(x = \frac{84}{7} = 12\).
Таким образом, на лингвистический кружок записалось 12 восьмиклассников.
Чтобы найти количество семиклассников, можно подставить значение \(x\) в любое из двух исходных уравнений:
\(y = 21 - x = 21 - 12 = 9\).
Таким образом, на лингвистический кружок записалось 9 семиклассников.
Итого, на лингвистический кружок записалось 12 восьмиклассников и 9 семиклассников.
Знаешь ответ?