Сколько девочек здесь одеты в синюю юбку или носят желтую кофту?
Евгения
Для решения данной задачи нам необходимо проанализировать предоставленную информацию и применить логику к общей ситуации. Давайте разберемся пошагово:
1. Первичный анализ условия:
В условии задачи упоминаются два условия:
- Девочки в синей юбке,
- Девочки, носящие желтую кофту.
2. Подсчет количества девочек в синей юбке:
Поскольку в условии нет информации о количестве девочек в синей юбке, то нам придется оценить это количество на основе имеющихся данных.
Предположим, что в данной общей группе школьников есть 10 девочек. Из них 4 девочки одеты в синюю юбку.
3. Подсчет количества девочек в желтой кофте:
В задаче также не указано точное количество девочек, носящих желтую кофту. Поэтому мы опять же должны прибегнуть к оценке данных.
Предположим, что из общего количества девочек в группе (10 девочек) имеется 6 девочек, носящих желтую кофту.
4. Общий подсчет:
Теперь пришло время объединить полученные данные.
По условию задачи нам требуется определить количество девочек, одетых в синюю юбку или носящих желтую кофту. Мы пришли к выводу, что 4 девочки одеты в синюю юбку и 6 девочек носят желтую кофту.
Однако, возможны случаи, когда девочки могут сочетать оба этих элемента одежды одновременно. Когда это происходит, мы не должны учитывать их дважды, поскольку нам требуется определить только общее количество девочек.
Исходя из этого, мы объединяем полученные данные и удаляем дублированные случаи. Общее количество девочек, одетых в синюю юбку или носящих желтую кофту, равно 4 + 6 - 0 (поскольку мы не имеем информации о девочках, которые могут одновременно сочетать оба элемента одежды) = 10.
Таким образом, в данной группе школьников, здесь одеты в синюю юбку или носят желтую кофту 10 девочек.
1. Первичный анализ условия:
В условии задачи упоминаются два условия:
- Девочки в синей юбке,
- Девочки, носящие желтую кофту.
2. Подсчет количества девочек в синей юбке:
Поскольку в условии нет информации о количестве девочек в синей юбке, то нам придется оценить это количество на основе имеющихся данных.
Предположим, что в данной общей группе школьников есть 10 девочек. Из них 4 девочки одеты в синюю юбку.
3. Подсчет количества девочек в желтой кофте:
В задаче также не указано точное количество девочек, носящих желтую кофту. Поэтому мы опять же должны прибегнуть к оценке данных.
Предположим, что из общего количества девочек в группе (10 девочек) имеется 6 девочек, носящих желтую кофту.
4. Общий подсчет:
Теперь пришло время объединить полученные данные.
По условию задачи нам требуется определить количество девочек, одетых в синюю юбку или носящих желтую кофту. Мы пришли к выводу, что 4 девочки одеты в синюю юбку и 6 девочек носят желтую кофту.
Однако, возможны случаи, когда девочки могут сочетать оба этих элемента одежды одновременно. Когда это происходит, мы не должны учитывать их дважды, поскольку нам требуется определить только общее количество девочек.
Исходя из этого, мы объединяем полученные данные и удаляем дублированные случаи. Общее количество девочек, одетых в синюю юбку или носящих желтую кофту, равно 4 + 6 - 0 (поскольку мы не имеем информации о девочках, которые могут одновременно сочетать оба элемента одежды) = 10.
Таким образом, в данной группе школьников, здесь одеты в синюю юбку или носят желтую кофту 10 девочек.
Знаешь ответ?