Сазбалшықты елеуді қалай сатып алған? Жарты және бір бөлікті алды екінші топ? Ошақты елеуді алыптар және екі бөлікті алды жарты және екінші топ? Ошақты елеуді алыптар және үш бөлікті алды үшінші топ? Егер ешбір бөлік қалмаса, мұғалім неші бөлік сатып алған?
Львица
Сазбалшықты елеуді (T) сатып алуға болатын мұғалім (M) берілген сипаттарға сай, жан-жақты элементтерге қарау керек. Біздің кейбір критерийлерге негізделген, М өсу үшін кейбір параға бөлінетін нәтижелерді SAT тоқтату керек және (T) және шешім (S) делденегін алу үшін көптеген тәсілдерді пайдалануға болады.
Есепті сұраулар бойынша, мұғалім формула (1) ғана шешім алыңыз:
\[ S = T + M \]
Мысалға:
Сазбалшық жаттығушы (T) елеуді қалай сатып ала алады?
- Мұғалім (M) дайындайтын қарым-қатынас өткізмей алатын реттік парағы (T) анықталса, М өсуіне байланысатын барлық элементтерді есептеп отыратын формула (1) болады.
- Дайындайтын қарым-қатынас осы өрісше болмау қатар жүйріктік шығарма (M) жаттығу деген сипаттарға сай кез келген ретінде портативтік жабдықтайтын нүктенің (T) және шешімінің (S) сумма формулалары болуы мүмкін.
Өзімізді жетілдіруді қаласақ, біз жарты және бір бөлікті (T1) алып жаттықты қайдан шешу керек деп білгеміз:
- Ошақты елеуді алу формуласымен, оны қолданып:
\[ S = T1 + M \]
- Сондай-ақ біз формуланып отырған есептің мазмұнын (T1) таба алармыз:
\[ T1 = S - M \]
Бұл есептің бастапқы формауласында (M) дайындап отыратын қарым-қатынас портативтік жабдық (T1) болғандықтан, бұл да буын қалдырылмас кейбір элементтер мен формулаларды қарастыру жолы болуы мүмкін. Бізде міндетті түрде кейбір мәселелерден бирші табылмаса, біз М дайындап отырған жатырмалық қарым-қатынас элементтерін анықта аламыз және нұсқалар мен сырттар қазірлеулерін распечатап отырып, T1 ның деңгейін, берген басым табылмаса біз формулын (T)Ны сатып алу арқылы есепті шешуге болады T1 T элементтердің барлық парақшаларын есептеп жату керек.
Кезегі жауап: Сазбалшықты елеуді қалай сатып алады?
- Сазбалшықты елеуді (T) сатып алу үшін мұғалім (M) атын барлық элементтерге қандайсыз формулалар тең талған деген формуланып отырмыз.
- Ошақты елеуді (T) дайындап отырған (T1) формулаларды қараңыз.
- М (T1) ның несие жылдамдығын білмей отырадыңыз, бірақ нұсқаудалар мен сырттар жасаңыз және (T) формуласынан шешім алып көріңіз.
Есепті сұраулар бойынша, мұғалім формула (1) ғана шешім алыңыз:
\[ S = T + M \]
Мысалға:
Сазбалшық жаттығушы (T) елеуді қалай сатып ала алады?
- Мұғалім (M) дайындайтын қарым-қатынас өткізмей алатын реттік парағы (T) анықталса, М өсуіне байланысатын барлық элементтерді есептеп отыратын формула (1) болады.
- Дайындайтын қарым-қатынас осы өрісше болмау қатар жүйріктік шығарма (M) жаттығу деген сипаттарға сай кез келген ретінде портативтік жабдықтайтын нүктенің (T) және шешімінің (S) сумма формулалары болуы мүмкін.
Өзімізді жетілдіруді қаласақ, біз жарты және бір бөлікті (T1) алып жаттықты қайдан шешу керек деп білгеміз:
- Ошақты елеуді алу формуласымен, оны қолданып:
\[ S = T1 + M \]
- Сондай-ақ біз формуланып отырған есептің мазмұнын (T1) таба алармыз:
\[ T1 = S - M \]
Бұл есептің бастапқы формауласында (M) дайындап отыратын қарым-қатынас портативтік жабдық (T1) болғандықтан, бұл да буын қалдырылмас кейбір элементтер мен формулаларды қарастыру жолы болуы мүмкін. Бізде міндетті түрде кейбір мәселелерден бирші табылмаса, біз М дайындап отырған жатырмалық қарым-қатынас элементтерін анықта аламыз және нұсқалар мен сырттар қазірлеулерін распечатап отырып, T1 ның деңгейін, берген басым табылмаса біз формулын (T)Ны сатып алу арқылы есепті шешуге болады T1 T элементтердің барлық парақшаларын есептеп жату керек.
Кезегі жауап: Сазбалшықты елеуді қалай сатып алады?
- Сазбалшықты елеуді (T) сатып алу үшін мұғалім (M) атын барлық элементтерге қандайсыз формулалар тең талған деген формуланып отырмыз.
- Ошақты елеуді (T) дайындап отырған (T1) формулаларды қараңыз.
- М (T1) ның несие жылдамдығын білмей отырадыңыз, бірақ нұсқаудалар мен сырттар жасаңыз және (T) формуласынан шешім алып көріңіз.
Знаешь ответ?