❓Regarding the 8th grade technology class ❓Lab practical task No. 3: Investigation of the conformity certificate

❓Regarding the 8th grade technology class ❓Lab practical task No. 3: Investigation of the conformity certificate and barcode.
1. When making a purchase at a store (preferably accompanied by a parent), ask the seller for a conformity certificate for the item you are buying. Determine whether the certificate corresponds to the presented item and if it is still valid.
2. Determine the country of manufacture based on the barcode.
3. Compare any familiar items (such as backpacks, jackets, calculators) based on the following criteria: consumer qualities and degree of satisfaction of actual needs.
Vechnyy_Geroy_7139

Vechnyy_Geroy_7139

Добро пожаловать в технологический класс 8-го класса! Для выполнения лабораторной работы № 3 "Исследование свидетельства о соответствии и штрих-кода" у вас есть 3 задачи:

1. Во время покупки в магазине (желательно вместе с родителем) попросите продавца предоставить вам свидетельство о соответствии товара, который вы собираетесь купить. Определите, соответствует ли предоставленное свидетельство представленному товару и является ли оно действительным.

Для решения этой задачи, вам потребуется изучить свидетельство о соответствии. В таком свидетельстве указываются основные характеристики товара, его соответствие определенным стандартам и срок его действия. Проверьте, чтобы свидетельство содержало информацию о том же типе товара, что и представленный вами товар, и чтобы дата действия свидетельства все еще была актуальной. Если обнаружены какие-либо расхождения или просрочка свидетельства, можно сделать вывод о его недействительности.

2. Определите страну производства товара на основе штрих-кода. Каждый штрих-код содержит информацию о производителе и стране производства. Обычно первые цифры штрих-кода указывают на страну производства.
Например, штрих-код, начинающийся с цифры 690-699, указывает на то, что товар произведен в Китае. Для определения страны производства товара вам потребуется найти соответствующую таблицу, где приведены коды различных стран производителей.

3. Сравните предметы, с которыми вы знакомы (например, рюкзаки, куртки, калькуляторы) с точки зрения следующих критериев: потребительские качества и степень удовлетворения реальных потребностей.
Чтобы выполнить данную задачу, вы можете разработать список критериев, по которым будете оценивать предметы. Например, для рюкзака критерии могут быть: вместительность, прочность материала, наличие подкладки и т.д. Оцените каждый критерий для каждого предмета и сравните результаты.
Можете также спросить у своих одноклассников, какие критерии они использовали для сравнения предметов и тоже принять их мнение во внимание.

Удачи в выполнении задания! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я здесь, чтобы помочь вам.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello