Прочитайте поэму в учебнике. Создайте таблицу сюжета, используя текст произведения. Кто? Что делает? Когда

Конечно! Вот таблица сюжета для поэмы "Кюйши" И. Жансугурова:

| Кто? | Что делает? | Когда это происходит? | Где? | Почему он делает это? |
|:--------:|:--------------------------:|:---------------------:|:----------:|:----------------------------:|
| Салават | Руководит кюйшорними | В разное время | Деревня | Потому что он искусен в |
| | соревнованиями | | Аскарово | игре на национальном инструменте - кюйше |
| Бахит | Участвует в соревнованиях | В разное время | Деревня | Для подтверждения своей мастерством в игре на кюйше |
| Адам | Оказывает помощь Салавату | В разное время | Деревня | Потому что он друг и помощник Салавата |
| Марьям | Поддерживает Бахита | В разное время | Деревня | Она близкая подруга Бахита |
| Галим | Проявляет дружескую поддержку Бахита | В разное время | Деревня | Потому что он друг Бахита и желает ему успехов в соревнованиях |

Таким образом, Салават руководит кюйшорними соревнованиями в деревне Аскарово. Бахит принимает участие в этих соревнованиях, чтобы подтвердить свое мастерство на кюйше. Адам помогает Салавату организовывать и проводить соревнования. Марьям и Галим поддерживают Бахита, так как они близкие друзья и хотят, чтобы он достиг успеха.

Надеюсь, эта таблица помогла вам лучше понять сюжет поэмы "Кюйши"! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.