1) Каждый день Кусака приближалась к людям на один шаг, внимательно наблюдая за их лицами и изучая их привычки

В задаче о Кусаке и Лёле описывается их поведение и эмоциональное состояние. Давайте разберем каждую фразу по отдельности:

1) "Каждый день Кусака приближалась к людям на один шаг, внимательно наблюдая за их лицами и изучая их привычки."

Пояснение: В этих словах говорится о действиях Кусаки, которая приближалась к людям и изучала их лица и привычки. Это может означать, что Кусака была любопытна и интересовалась окружающими.

2) "Внимательно и осторожно Лёля приближалась к собаке, боясь, что она может укусить."

Пояснение: В этом предложении рассказывается о поступке Лёли, которая боялась подойти к собаке из-за возможности укуса. Это показывает осторожность и осторожность Лёли.

3) "Кусачка весело кувыркалась, падала и вертелась, не переставая смеяться."

Пояснение: В данной фразе описывается игривое поведение Кусачки, которая весело кувыркалась, падала и вертелась, не прекращая смеяться. Это показывает ее жизнерадостность и радость.

4) "Изменение Кусаки до неузнаваемости проявилось в ее собачьей душе, полностью расцветшей."

Пояснение: Здесь описывается перемену в Кусаке, которая привела к тому, что ее "собачья душа" стала полностью расцветать. Это может означать, что Кусака изменилась не только физически, но и эмоционально.

Во второй части в тексте размещена выдержка из произведения Льва Андреева. Данный отрывок говорит о мучительных мыслях о судьбе шестерых, которые вернулись в интернат. Это может указывать на то, что герой испытывает глубокие эмоции и размышления о судьбе других людей.

Это обстоятельный ответ, где каждая фраза разобрана и пояснена с учетом контекста. Таким образом, школьнику будет понятно, что происходит в тексте и какие эмоции и действия описываются. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте.