Перепишите объяснение о пунктуации в предложениях. (Подберите соответствующий вариант к каждому из предложений.) 1. Была молодость ( ) и она была веселой. 2. Море утихло ( ) и только иногда глухо вздыхало. 3. Темно в глазах ( ) и душа замерла. 4. Марья Ивановна варила варенье ( ) и под зелёной липой превосходно и сильно пахло кипящим сахаром и малиной. 5. Пятно расширялось перед глазами ( ) и внезапно на нем появились капли. 6. День закончился ( ) и ночь настигла из-за крыш. 7. Зима, метель ( ) и снег в крупных хлопьях при сильном ветре. 8. У гостя зазвенело в ушах ( ) и в голове запутались мысли.
Морской_Шторм
1. Была молодость, и она была веселой.
Пунктуацию можно объяснить следующим образом: в данном предложении используется запятая (,) для разделения двух частей предложения, каждая из которых образует смысловое целое. Первая часть предложения "Была молодость" - это подлежащее (что было?), а вторая часть "и она была веселой" - это сказуемое (какой была?). Запятая помогает нам лучше понять связь между частями предложения и четче выразить смысл.
2. Море утихло, и только иногда глухо вздыхало.
В данном предложении также используется запятая (,) для разделения двух частей предложения. Подлежащее - "Море утихло", сказуемое - "и только иногда глухо вздыхало". Запятая помогает выделить вторую часть предложения, добавляя дополнительную информацию о том, как море утихает.
3. Темно в глазах, и душа замерла.
Еще один пример использования запятой (,) для разделения частей предложения. Подлежащее - "Темно в глазах", сказуемое - "и душа замерла". Запятая помогает связать два состояния: темноту в глазах и "замораживание" души.
4. Марья Ивановна варила варенье, и под зелёной липой превосходно и сильно пахло кипящим сахаром и малиной.
В данном предложении запятая (,) используется для выделения дополнительного обстоятельства места. Подлежащее - "Марья Ивановна варила варенье", сказуемое - "и под зелёной липой превосходно и сильно пахло кипящим сахаром и малиной". Запятая помогает нам сделать паузу и выделяет дополнительную информацию о запахе.
5. Пятно расширялось перед глазами, и внезапно на нем появились капли.
В данном предложении запятая (,) используется для разделения двух частей предложения. Подлежащее - "Пятно расширялось перед глазами", сказуемое - "и внезапно на нем появились капли". Запятая помогает связать два действия и отделить одно от другого.
6. День закончился, и ночь настигла из-за крыш.
В данном предложении запятая (,) используется для разделения двух частей предложения. Подлежащее - "День закончился", сказуемое - "и ночь настигла из-за крыш". Запятая помогает нам лучше понять общий смысл - заканчивается день, наступает ночь.
7. Зима, метель, и снег в крупных хлопьях при сильном ветре.
В данном предложении запятая (,) используется для разделения перечисления. Запятая помогает нам перечислить три составляющие зимней погоды: "Зима, метель, снег в крупных хлопьях при сильном ветре".
8. У гостя зазвенело в ушах, и в голове запутались ...
В данном предложении запятая (,) используется для разделения частей предложения. Подлежащее - "У гостя зазвенело в ушах", сказуемое - "и в голове запутались...". Запятая помогает сделать паузу и связать два действия.
Пунктуацию можно объяснить следующим образом: в данном предложении используется запятая (,) для разделения двух частей предложения, каждая из которых образует смысловое целое. Первая часть предложения "Была молодость" - это подлежащее (что было?), а вторая часть "и она была веселой" - это сказуемое (какой была?). Запятая помогает нам лучше понять связь между частями предложения и четче выразить смысл.
2. Море утихло, и только иногда глухо вздыхало.
В данном предложении также используется запятая (,) для разделения двух частей предложения. Подлежащее - "Море утихло", сказуемое - "и только иногда глухо вздыхало". Запятая помогает выделить вторую часть предложения, добавляя дополнительную информацию о том, как море утихает.
3. Темно в глазах, и душа замерла.
Еще один пример использования запятой (,) для разделения частей предложения. Подлежащее - "Темно в глазах", сказуемое - "и душа замерла". Запятая помогает связать два состояния: темноту в глазах и "замораживание" души.
4. Марья Ивановна варила варенье, и под зелёной липой превосходно и сильно пахло кипящим сахаром и малиной.
В данном предложении запятая (,) используется для выделения дополнительного обстоятельства места. Подлежащее - "Марья Ивановна варила варенье", сказуемое - "и под зелёной липой превосходно и сильно пахло кипящим сахаром и малиной". Запятая помогает нам сделать паузу и выделяет дополнительную информацию о запахе.
5. Пятно расширялось перед глазами, и внезапно на нем появились капли.
В данном предложении запятая (,) используется для разделения двух частей предложения. Подлежащее - "Пятно расширялось перед глазами", сказуемое - "и внезапно на нем появились капли". Запятая помогает связать два действия и отделить одно от другого.
6. День закончился, и ночь настигла из-за крыш.
В данном предложении запятая (,) используется для разделения двух частей предложения. Подлежащее - "День закончился", сказуемое - "и ночь настигла из-за крыш". Запятая помогает нам лучше понять общий смысл - заканчивается день, наступает ночь.
7. Зима, метель, и снег в крупных хлопьях при сильном ветре.
В данном предложении запятая (,) используется для разделения перечисления. Запятая помогает нам перечислить три составляющие зимней погоды: "Зима, метель, снег в крупных хлопьях при сильном ветре".
8. У гостя зазвенело в ушах, и в голове запутались ...
В данном предложении запятая (,) используется для разделения частей предложения. Подлежащее - "У гостя зазвенело в ушах", сказуемое - "и в голове запутались...". Запятая помогает сделать паузу и связать два действия.
Знаешь ответ?