Оқытушы, 2-ші сынып, 3-ші мисалдарды қалай топтарға бөлемізді артыра аламыз? 100-ден (26+14)-тен; b+(12+40)-тан; 85-тен

Оқытушы, 2-ші сынып, 3-ші мисалдарды қалай топтарға бөлемізді артыра аламыз? 100-ден (26+14)-тен; b+(12+40)-тан; 85-тен (a-10)-дан; b-тен 30-ден азайту; 900+(700-600); 300+(200-100); 600-ден 200-ден-100-ден азайды; 78+(d-40)-тан.
Лягушка

Лягушка

Добро пожаловать! Давайте решим эти задачи по порядку.

1) 100-ден (26+14)-тен:
Сначала мы решим выражение внутри скобок: 26 + 14 = 40
Затем вычитаем это значение из 100: 100 - 40 = 60
Ответ: 60.

2) b + (12+40)-тан:
Вначале складываем числа внутри скобок: 12 + 40 = 52
Затем прибавляем полученное число к переменной b: b + 52
Ответ: b + 52.

3) 85-тен (a-10)-дан:
Вычитаем 10 из переменной a: a - 10
Затем вычитаем полученное значение из 85: 85 - (a - 10)
Можно переписать это выражение в виде 85 - a + 10
Ответ: 95 - a.

4) b-тен 30-ден азайту:
Вычитаем 30 из переменной b: b - 30
Ответ: b - 30.

5) 900+(700-600):
Сначала вычитаем 600 из 700: 700 - 600 = 100
Затем прибавляем полученное значение к 900: 900 + 100
Ответ: 1000.

6) 300+(200-100):
Вычитаем 100 из 200: 200 - 100 = 100
Затем прибавляем полученное значение к 300: 300 + 100
Ответ: 400.

7) 600-ден 200-ден-100-ден азайды:
Вычитаем 200 из 600: 600 - 200 = 400
Вычитаем 100 из 400: 400 - 100 = 300
Ответ: 300.

8) 78+(d-40)-тан:
Вычитаем 40 из переменной d: d - 40
Затем прибавляем полученное значение к 78: 78 + (d - 40)
Ответ: 78 + (d - 40).

Надеюсь, эти ответы и пошаговые решения помогут вам разобраться с задачами! Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь, пожалуйста, обратитесь.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello