Не отказывайтесь решить контрольную работу по алгебре для 8-го класса.
Belochka
Конечно! Я с радостью помогу вам решить контрольную работу по алгебре для 8-го класса.
1. Решим задачу № 1: Раскройте скобки и упростите выражение \(3x - 2(x - 4)\).
Для начала, раскроем скобку внутри выражения \(-2(x - 4)\). Для этого умножим \(-2\) на каждый член внутри скобки: \(-2 \cdot x = -2x\) и \(-2 \cdot (-4) = +8\). Получим \(-2x + 8\).
Теперь, заменим исходное выражение на \[3x - 2x + 8\].
Сгруппируем похожие члены: \((3x - 2x) + 8\). Выполнив вычитание, получим \(x + 8\).
Ответ: \(x + 8\).
2. Решим задачу № 2: Сократите выражение \(\frac{5x^2y^3}{10xy}\).
Для упрощения этого выражения, сначала упростим в числителе \(\frac{5x^2y^3}{10}\) и затем упростим в знаменателе \(\frac{xy}{1}\).
Упростим в числителе: делаем сокращение, деля и числитель, и знаменатель на 5: \(\frac{x^2y^3}{2}\).
Упростим в знаменателе: делаем сокращение, деля числитель и знаменатель на \(xy\): \(\frac{1}{2}\).
Ответ: \(\frac{x^2y^3}{2}\).
3. Решим задачу № 3: Найдите корень уравнения \(2x^2 - 6x + 4 = 0\).
Для решения этого квадратного уравнения мы можем использовать метод дискриминанта.
Дискриминант вычисляется по формуле \(D = b^2 - 4ac\), где \(a\), \(b\) и \(c\) - коэффициенты перед \(x\) в уравнении \(ax^2 + bx + c = 0\).
В нашем уравнении \(2x^2 - 6x + 4 = 0\), коэффициент \(a = 2\), коэффициент \(b = -6\), а коэффициент \(c = 4\).
Вычислим дискриминант: \(D = (-6)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 4 = 36 - 32 = 4\).
Теперь, найдем корни уравнения по формуле: \(x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}\).
Подставим значения коэффициентов и дискриминанта в формулу и решим:
\(x = \frac{-(-6) \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 2} = \frac{6 \pm 2}{4}\).
\(x_1 = \frac{6 + 2}{4} = \frac{8}{4} = 2\) и \(x_2 = \frac{6 - 2}{4} = \frac{4}{4} = 1\).
Ответ: \(x = 2\) и \(x = 1\).
Надеюсь, эти подробные решения помогли вам лучше понять задачи по алгебре. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
1. Решим задачу № 1: Раскройте скобки и упростите выражение \(3x - 2(x - 4)\).
Для начала, раскроем скобку внутри выражения \(-2(x - 4)\). Для этого умножим \(-2\) на каждый член внутри скобки: \(-2 \cdot x = -2x\) и \(-2 \cdot (-4) = +8\). Получим \(-2x + 8\).
Теперь, заменим исходное выражение на \[3x - 2x + 8\].
Сгруппируем похожие члены: \((3x - 2x) + 8\). Выполнив вычитание, получим \(x + 8\).
Ответ: \(x + 8\).
2. Решим задачу № 2: Сократите выражение \(\frac{5x^2y^3}{10xy}\).
Для упрощения этого выражения, сначала упростим в числителе \(\frac{5x^2y^3}{10}\) и затем упростим в знаменателе \(\frac{xy}{1}\).
Упростим в числителе: делаем сокращение, деля и числитель, и знаменатель на 5: \(\frac{x^2y^3}{2}\).
Упростим в знаменателе: делаем сокращение, деля числитель и знаменатель на \(xy\): \(\frac{1}{2}\).
Ответ: \(\frac{x^2y^3}{2}\).
3. Решим задачу № 3: Найдите корень уравнения \(2x^2 - 6x + 4 = 0\).
Для решения этого квадратного уравнения мы можем использовать метод дискриминанта.
Дискриминант вычисляется по формуле \(D = b^2 - 4ac\), где \(a\), \(b\) и \(c\) - коэффициенты перед \(x\) в уравнении \(ax^2 + bx + c = 0\).
В нашем уравнении \(2x^2 - 6x + 4 = 0\), коэффициент \(a = 2\), коэффициент \(b = -6\), а коэффициент \(c = 4\).
Вычислим дискриминант: \(D = (-6)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 4 = 36 - 32 = 4\).
Теперь, найдем корни уравнения по формуле: \(x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}\).
Подставим значения коэффициентов и дискриминанта в формулу и решим:
\(x = \frac{-(-6) \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 2} = \frac{6 \pm 2}{4}\).
\(x_1 = \frac{6 + 2}{4} = \frac{8}{4} = 2\) и \(x_2 = \frac{6 - 2}{4} = \frac{4}{4} = 1\).
Ответ: \(x = 2\) и \(x = 1\).
Надеюсь, эти подробные решения помогли вам лучше понять задачи по алгебре. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
Знаешь ответ?