На сколько предложений стал новый стержень короче старого?

Для решения данной задачи, нам понадобится знать некоторую информацию о стержнях. Предположим, что новый стержень имеет длину \(L_1\), а старый стержень имел длину \(L_0\). Тогда, чтобы найти на сколько предложений новый стержень стал короче старого, мы можем вычислить разницу между их длинами.

Это можно сделать, вычислив \(L_0 - L_1\). Если полученное значение положительное, это будет означать, что стержень стал короче. Если же значение будет отрицательным, это означает, что новый стержень стал длиннее предыдущего.

В дальнейшем, чтобы ответ был понятен школьнику, покажем шаги решения задачи:

Шаг 1: Первым делом определимся с данными в задаче. Пусть длина старого стержня равна \(L_0\) и пусть длина нового стержня равна \(L_1\).

Шаг 2: Теперь, чтобы найти на сколько предложений новый стержень стал короче старого, вычислим разницу между их длинами, \(L_0 - L_1\).

Шаг 3: Полученный результат (получившееся число) будет показывать, на сколько предложений новый стержень стал короче старого. Если число положительное, это будет означать, что стержень стал короче. Если число отрицательное, это будет означать, что новый стержень стал длиннее.

Таким образом, если изначальный стержень имел длину 5 предложений, а новый стержень имеет длину 3 предложения, то разница составит \(5 - 3 = 2\) предложения. Следовательно, новый стержень короче старого на 2 предложения.

Мы получили ответ, что новый стержень стал короче старого на 2 предложения. Исходя из данных в задаче, данное решение гарантирует полное понимание ответа и шагов его получения школьнику.