Какой вид случайной величины представлен в данном наборе данных о расходах школ на вознаграждения сотрудников

В данном наборе данных о расходах школ на вознаграждения сотрудников и учащихся (% от дохода) представлен вид случайной величины, известный как дискретная случайная величина.

Чтобы построить соответствующий вариационный ряд, нам необходимо упорядочить данные по возрастанию. Затем мы перечисляем уникальные значения и указываем их частоты, то есть сколько раз каждое значение встречается в наборе данных. Вариационный ряд дает нам представление о том, как распределены значения случайной величины в нашем наборе данных.

Давайте рассмотрим пример набора данных о расходах школ на вознаграждения сотрудников и учащихся (% от дохода):

\[10, 15, 20, 10, 5, 15, 20, 15, 10, 20\]

Сначала упорядочим эти данные по возрастанию:

\[5, 10, 10, 10, 15, 15, 15, 20, 20, 20\]

Теперь перечислим уникальные значения и их частоты:

\[5-1, 10-3, 15-3, 20-3\]

Здесь мы видим, что значение 5 встречается 1 раз, значение 10 встречается 3 раза, значение 15 встречается 3 раза, а значение 20 также встречается 3 раза.

Таким образом, построенный вариационный ряд для данного набора данных будет выглядеть следующим образом:

\[5, 10, 10, 10, 15, 15, 15, 20, 20, 20\]

и соответствующие им частоты:

\[1, 3, 3, 3\]

Теперь вы можете использовать эту информацию для дальнейшего анализа расходов школ на вознаграждения сотрудников и учащихся.