Күнінің шебер жұмысы, солай болса, жергілікті тәсілденген теже сағаттарында даярланған 4 сағат көрсетілген кестеге

Спасибо за вопрос! Давайте разберем задачу пошагово.

1. Для начала заполним таблицу расписания, указав временные промежутки и количества тетиков, соответствующих каждому часу:
\[
\begin{array}{|c|c|}
\hline
\text{Сағат} & \text{Тетіктер саны} \\
\hline
1 & 120 \\
\hline
2 & ? \\
\hline
3 & ? \\
\hline
4 & ? \\
\hline
\end{array}
\]

2. Согласно условию, на первый час было распределено 120 тетиков. Записываем это в таблицу:
\[
\begin{array}{|c|c|}
\hline
\text{Сағат} & \text{Тетіктер саны} \\
\hline
1 & 120 \\
\hline
2 & ? \\
\hline
3 & ? \\
\hline
4 & ? \\
\hline
\end{array}
\]

3. Следующая информация говорит о том, что на второй час количество тетиков составляет 10\% от количества тетиков на первый час. Чтобы найти это количество, нужно найти 10\% от 120:
\[
10\% \times 120 = 0.1 \times 120 = 12
\]

4. Второй час более 2-х тетиков, поэтому запишем это в таблицу:
\[
\begin{array}{|c|c|}
\hline
\text{Сағат} & \text{Тетіктер саны} \\
\hline
1 & 120 \\
\hline
2 & 12 \\
\hline
3 & ? \\
\hline
4 & ? \\
\hline
\end{array}
\]

5. Известно, что на третий и четвертый часы количество тетиков формируется только на третий час. Для нахождения этого количества нам нужно знать процент от третьего часа по отношению ко второму. К сожалению, этой информации в задаче не предоставлено.

Таким образом, по текущим данным мы не можем заполнить таблицу до конца. Если возникнут вопросы или если я могу помочь в чем-то еще, пожалуйста, сообщите!