Какой тип урока установлен при анализе урока естествознания и как он соответствует действующему ФГОС НОО? Отметьте

Для анализа типа урока и его соответствия действующему ФГОС НОО, давайте рассмотрим каждый вариант по отдельности:

А) Этот урок относится к типу "Изучение нового материала".
Обоснование: В этом типе урока основное внимание уделяется изучению нового материала и его осмыслению. Учащиеся знакомятся с новыми понятиями, фактами и концепциями, а также изучают теоретические аспекты предмета.

Б) Этот урок относится к типу "Комбинированный".
Обоснование: Комбинированный тип урока предполагает использование различных методов обучения и построение учебного процесса на основе комбинирования нескольких подходов и форм работы. Он может быть применен в различных учебных ситуациях, но не является конкретным типом урока.

В) Этот урок относится к типу "Предметный".
Обоснование: Предметный тип урока, как правило, связан с изучением конкретного предмета, его содержания и методов. Он ориентирован на углубленное изучение предмета и формирование учебных навыков.

Г) Этот урок относится к типу "Обобщающий".
Обоснование: Обобщающий тип урока направлен на систематизацию и закрепление знаний, умений и навыков, полученных на предыдущих уроках. Он помогает учащимся связать и структурировать полученные знания и применить их на практике.

Д) Этот урок относится к типу "Общеметодологической направленности".
Обоснование: Общеметодологическая направленность урока подразумевает изучение и закрепление общих методологических принципов, навыков и подходов, которые имеют значение не только в пределах конкретного предмета, но и для общего развития учащихся.

Е) Этот урок относится к типу "Открытия нового знания".
Обоснование: Тип урока "Открытия нового знания" ориентирован на активизацию познавательной деятельности учащихся, на поиск новых знаний и открытие новых фактов, закономерностей или идей.

Ж) Этот урок соответствует действующему ФГОС НОО.
Обоснование: ФГОС НОО (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования) является действующим стандартом образования. Для определения соответствия урока этому стандарту, необходимо проанализировать его содержание, цели и задачи и сравнить их с требованиями ФГОС НОО.

З) Этот урок не соответствует действующему ФГОС.
Обоснование: Для определения соответствия урока ФГОС, необходимо проанализировать его содержание, цели и задачи и сравнить их с требованиями ФГОС.

Исходя из описания каждого типа урока и с учетом требований действующего ФГОС НОО, наиболее подходящими вариантами будут: А) Этот урок относится к типу "Изучение нового материала" и Ж) Этот урок соответствует действующему ФГОС НОО.