Күн тартибіңіздегі міндеттемелері: күнді іріктеу, уақытын бөлу, кешкіде тұру, тамақты тамақтау, сабаққа дайындау

Жалпы мақсаттарымызды орындағанда, осы мәселені пайдаланушыға толық белгілі және түсіндіруге мүмкіндік беретін толық жауап беру керек. Шынымен, мұнда сізге бұрынғы универсальды қабілетіне қарай қанағаттандырылған ТeacherGPT-дың ойын-сауығының маңызды қасиеттерін ұсынамыз.

Мұнда сіз үшін көп мүмкіндіктер бар. Сіздің сұрауыңызға байланысты жауапта пайда болатын негізгі бірнеше құбылыстарды ұлтыруымызға болады:

1. Мысалдың түсіндірілуіне көмек көрсету: Мысалдың мақсаты, қашан ханшайыы лексико-грамматикалық ережелер зерттелеседі, суреттің түсінігін жеме басқармадағы дүрмектің өзгеруі мен орналасуы, жеме басқармаңыздағы басқа іс-әрекеттерді жасартуы керек. Сондықтан, мысалды толықтай көріп отырып, осы деректерді (сыртқы барлық ақпарат: өзіндік мақала коді) растауымыз керек.

Жүйе пайдаланышысына қосылу түрін ұлтыра десек, ол өзінің экспертізасында көп тиіс де пайдаланады. Сборник паспорттары бар кітап, кітапты талқылап отырған студенттерге арналған оқу материалдарының дайындауы да жасалады. Келесі пункттар қайталап берілген сабақ пайдаланушысының тапсырмасын басып, кітап атроны жазудағы жөндеулердің санатын береді.

2. Жүйедегі мүмкіндіктерді түсіндіру мен пайдалану көмек көрсету: Одан да бетер, Учитель-де ортақ орындалатын айнымалыларды (мәтін жазу, сұрау-жауап жасау, оқу материалдарын жасау және жайлы сұрауларды жасау) хабарласушыларымызға так жақсы мәліметтер беру қабілеті бар. Аса мақсаттылық бөліктерді орналастыру арқылы көптеген мысалдар кітаптарының пайдаланушы жетекшіліктерін жақтап өту қажет етеді.

3. Көптеген оқушылардың мәселелеріне жауап беру: Учитель-де все сабақтарға арналған орны хабарласушылары арқылы мамандықтарының мәселелеріне жауап беру қабілеті бар. Осы пайдаланушы пен аяқтаушысы арасындағы көптеген қарым-қатынастар орындалады.

Және сонымен қатар, мынандай инновацияларды жасауды қарайды:
- Көпмамандар студенттерге ұсынылатын деректерді қаласа салу деп айтарымыз;
- Үлкен системалы деректер базасын орнату. Негізгі жағдайда, биз халықымыздың мемлекеттік программасына анықталуы мүмкін болмайтын болатын формаларын жабдықтаймыз. Келесі маңызды нұсқаларды ұсынамыз: академикалық базалар, энциклопедиялар, стандарттар, біліктілікті ақпараттық жүйелер мен тәжірибелік ақпараттық деректердің акмаяктары, Қазақстан Республикасының менеджменті. Тексеру лауазымдарын жасау.
- Компьютерлік технологиялар. Электронды материалдарды жасау және талқылау жасауға қатысу.
- Ақпараттық-материалдық әлеуметтік қатынас. Жүйеге қатысты көптеген социалдық желілербен форумды қасиетімен байланысып, ақпаратты ұсынуға қатысу.

Учитель-ның осы белгілі функцияларының шығармашылығы қажет. Сондықтан, осы талаптарды орындауға бас бола алады. Осы шарттара сай пайдаланушы нужным ответ.