Изобразите на чертеже в тетради силы, действующие на брусок, лежащий на неподвижной поверхности стола, в выбранном вами

Давайте начнем с задачи а:

а) Для изображения сил на чертеже в тетради, лежащего на неподвижной поверхности стола, вам понадобится рисунок самого бруска и стрелки, указывающей направление и величину каждой силы.

1. На чертеже нарисуйте прямоугольник, представляющий брусок, лежащий на столе.
2. Обозначьте точку, где брусок контактирует с поверхностью стола, как точку опоры.
3. На одной стороне бруска, например, слева, нарисуйте стрелку, указывающую направление и величину первой силы \(f_1\). Длина стрелки должна быть пропорциональной величине силы \(30h\). Указывайте направление стрелки с помощью стрелочки на конце стрелки.
4. На той же стороне бруска, возле первой стрелки, нарисуйте вторую стрелку, указывающую направление и величину второй силы \(f_2\). Длина стрелки должна быть пропорциональной величине силы \(50h\). Опять же, не забудьте указать направление с помощью стрелочки.
5. Для изображения равнодействующей силы \(f_p\) по любой удобной стороне бруска нарисуйте третью стрелку, указывающую направление и величину равнодействующей силы \(80h\). Длина стрелки должна быть пропорциональной величине равнодействующей силы \(80h\).

Получившийся чертеж должен показывать брусок, точку опоры на столе, и стрелки, представляющие направление и величину каждой силы \(f_1\), \(f_2\), и \(f_p\). Не забудьте подписать каждую силу рядом с соответствующей стрелкой.

Теперь перейдем к задаче б:

б) Для этой задачи, повторите описанные выше шаги, но с измененными значениями сил. Силы \(f_1\) и \(f_2\) по-прежнему должны быть изображены стрелками соответствующей длины и указанным направлением. Силы \(f_1\) и \(f_2\) имеют величины \(30h\) и \(50h\) соответственно.

Однако равнодействующая сила \(f_p\) в этой части задачи равна \(20h\). Поэтому на чертеже нарисуйте третью стрелку рядом с \(f_1\) и \(f_2\), указывающую направление и величину равнодействующей силы \(20h\).

После завершения этих шагов вам будет доступен чертеж сил на бруске, лежащем на неподвижной поверхности стола для обеих задач.