314. Тізбектегі n-ші мүшесінің формуласы ан = 3n - 1 берілген. a1, a10, a2020 нөлінде табылсындар.
315. 2030 жылы Солтон атындағы 9-сыныптардың қазіргі жазынында тізбектің бесінші мүшесін тап.
315. 2030 жылы Солтон атындағы 9-сыныптардың қазіргі жазынында тізбектің бесінші мүшесін тап.
Aida
Номер 314.
Для задачи 314 у нас имеется формула для общего члена арифметической прогрессии \(a_n = 3n - 1\), где \(n\) - порядковый номер члена прогрессии.
Чтобы найти значение \(a_1\), подставим \(n = 1\) в формулу:
\(a_1 = 3(1) - 1 = 3 - 1 = 2\)
Теперь найдем значение \(a_{10}\), подставив \(n = 10\) в формулу:
\(a_{10} = 3(10) - 1 = 30 - 1 = 29\)
Наконец, найдем значение \(a_{2020}\), подставив \(n = 2020\) в формулу:
\(a_{2020} = 3(2020) - 1 = 6060 - 1 = 6059\)
Таким образом, значения \(a_1\), \(a_{10}\) и \(a_{2020}\) равны соответственно 2, 29 и 6059.
Номер 315.
На данный момент у нас нет нужной информации о тизбектің бесінші мүшесі (пятый член прогрессии) для 2030 года в Солтоне. Если у вас есть дополнительная информация или формула для расчета этого значения, пожалуйста, предоставьте ее, и мы сможем помочь вам с этой задачей.
Для задачи 314 у нас имеется формула для общего члена арифметической прогрессии \(a_n = 3n - 1\), где \(n\) - порядковый номер члена прогрессии.
Чтобы найти значение \(a_1\), подставим \(n = 1\) в формулу:
\(a_1 = 3(1) - 1 = 3 - 1 = 2\)
Теперь найдем значение \(a_{10}\), подставив \(n = 10\) в формулу:
\(a_{10} = 3(10) - 1 = 30 - 1 = 29\)
Наконец, найдем значение \(a_{2020}\), подставив \(n = 2020\) в формулу:
\(a_{2020} = 3(2020) - 1 = 6060 - 1 = 6059\)
Таким образом, значения \(a_1\), \(a_{10}\) и \(a_{2020}\) равны соответственно 2, 29 и 6059.
Номер 315.
На данный момент у нас нет нужной информации о тизбектің бесінші мүшесі (пятый член прогрессии) для 2030 года в Солтоне. Если у вас есть дополнительная информация или формула для расчета этого значения, пожалуйста, предоставьте ее, и мы сможем помочь вам с этой задачей.
Знаешь ответ?