17. Какие основные проблемы рассматриваются в индийских философских школах: а) этические б) эстетические в) социальные

17. Какие основные проблемы рассматриваются в индийских философских школах: а) этические б) эстетические в) социальные г) историософические

18. Какая точка зрения относительно универсалий была выдвинута Ансельмом Кентерберийским? а) концептуализм б) номинализм в) умеренный реализм г) крайний реализм

19. Что определяет существование человека в учении Баденской (Фрайбургской) школы неокантианства? а) интеллект б) характерные черты в) ценности г) потребности
Medved

Medved

17. В индийских философских школах рассматриваются различные проблемы, включая этические, эстетические, социальные и историософические. Давайте рассмотрим каждую из этих проблем подробнее:

а) Этические проблемы в индийских философских школах затрагивают вопросы о правильном поведении, нравственных нормах и ценностях. Философы обсуждают, каким должно быть хорошее этическое поведение и как его достичь.

б) Эстетические проблемы включают в себя обсуждение красоты, искусства и эстетического опыта. Философы анализируют, что делает что-то красивым и какие принципы лежат в основе эстетического восприятия.

в) Социальные проблемы отражаются в философии, так как философы рассматривают вопросы об обществе, социальной справедливости, равенстве и правах человека. Они исследуют, как общество функционирует и каким образом можно обеспечить благополучие для всех членов общества.

г) Историософические проблемы относятся к философскому изучению истории. Философы анализируют исторические события, течения и идеи, чтобы понять, как они влияют на современное общество и мышление.

18. Ансельм Кентерберийский предложил точку зрения относительно универсалий, которая называется умеренный реализм. Давайте поясним, что это значит:

в) Умеренный реализм подразумевает, что универсалии существуют как реальные сущности, но они существуют вне индивидуальных вещей и независимо от мышления. Ансельм Кентерберийский утверждал, что универсалии являются истинными сущностями, которые обладают своими собственными существенными свойствами.

19. В учении Баденской (Фрайбургской) школы неокантианства существование человека определяется характерными чертами. Позвольте мне объяснить эту концепцию более подробно:

б) В учении Баденской (Фрайбургской) школы неокантианства существование человека определяется не только интеллектом или физическим существованием, но также характерными чертами личности. Философы этой школы считают, что реальность человека заключается в его способности и возможности проявлять характерные черты, такие как этика, моральность и самопознание.

Надеюсь, что эти разъяснения помогут вам понять представленные концепции и ответить на заданные вопросы. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello