1. Спокройте рисунок пленкой (или калькой) и с использованием прозрачного покрытия выполните соединение, изображенное

Хорошо! Давайте рассмотрим вашу задачу поэтапно:

1. Для выполнения соединения, изображенного на схеме электрической цепи, необходимо спокрыть рисунок пленкой или калькой. Это поможет защитить схему и обеспечить ее долговечность. Затем, используя прозрачное покрытие, выполните соединение, которое указано. Вы можете использовать проводники или любые другие элементы, необходимые для создания соединения.

2. На линиях, представляющих соединительные провода, обозначьте буквами А, В, С и так далее возможные места подключения амперметра. Определите места, где вы можете подключить амперметр к цепи. Выберите те места, которые позволяют вам измерить ток в нужной вам части цепи.

3. На принципиальной схеме укажите направление тока стрелками. Направление тока указывается от "+" к "-" и помогает определить положительное и отрицательное направления тока в цепи. Нарисуйте стрелки, указывающие направление тока в каждой части цепи на схеме.

4. На принципиальной схеме отметьте полярность зажимов электроизмерительных приборов. Обозначьте "+" и "-" зажимы амперметра и вольтметра на схеме, чтобы указать их полярность. Это поможет вам правильно подключить электроизмерительные приборы к цепи.

5. Для определения деления амперметра и вольтметра в цепи вам необходимо обратиться к шкалам на приборах. Разделение шкал амперметра и вольтметра обозначается соответствующими значениями. Найдите соответствующие значения измерений на шкалах амперметра и вольтметра и определите деление амперметра (СА) и вольтметра (Сv) в цепи.

Мне необходимы дополнительные данные, чтобы дать конкретные значения для делений амперметра и вольтметра. Если вы предоставите эти данные, я смогу рассчитать деления для вас.

Обратите внимание, что для выполнения задания требуется ручное выполнение, а не только исчисления. Пожалуйста, имейте в виду, что я могу предоставить только общие инструкции и объяснения, так как схема и значения шкал будут зависеть от конкретной задачи.