1. Какая из двух лодок достигнет берега быстрее, если все три рыбака тянут за веревки с одинаковой силой? 2. Динамометр

1. Для ответа на этот вопрос нам необходимо применить принципы механики и рассмотреть физические силы, действующие на лодки.

Предположим, что обе лодки имеют одинаковое сопротивление воды. В таком случае, чтобы определить, какая лодка достигнет берега быстрее, мы должны рассмотреть силу тяги каждого рыбака и применить принцип Ньютона о втором законе движения, который гласит, что ускорение (a) тела прямо пропорционально силе (F), действующей на него, и обратно пропорционально его массе (m): F = ma.

В данном случае, поскольку обе лодки тянутся с одинаковой силой, сила тяги на каждую лодку будет равна. Однако, если лодки имеют различную массу, легчая лодка достигнет берега быстрее.

Объяснение этого явления следующее: применяя ту же силу тяги, более легкая лодка будет иметь большее ускорение, так как у нее меньше масса, и она будет легче преодолевать водное сопротивление. Более тяжелая лодка будет иметь меньшее ускорение из-за большей массы.

Таким образом, более легкая лодка достигнет берега быстрее, в сравнении с более тяжелой лодкой.

2. Для определения количества ньютонов, которые покажет динамометр при действии двух лошадей, каждая из которых действует с силой 100 Н, мы можем использовать принцип суперпозиции сил.

Согласно принципу суперпозиции сил, суммарная сила, действующая на динамометр, будет равна сумме всех индивидуальных сил, действующих на него. В данном случае, у нас есть две лошади, каждая из которых действует с силой 100 Н. Поэтому суммарная сила, действующая на динамометр, будет равна сумме этих двух сил:

Суммарная сила = 100 Н + 100 Н = 200 Н.

Таким образом, динамометр покажет количество ньютонов, равное 200 Н.

3. Чтобы понять, что делает мальчик, стоящий на тележке, нам необходимо учитывать физические законы.

Если мальчик стоит на тележке и не проявляет силы, то тележка будет оставаться в покое или двигаться равномерно со скоростью, если она уже движется.

Однако, если мальчик начинает действовать на тележку, например, толкает ее или применяет горизонтальную силу, то это изменит состояние движения тележки. В зависимости от силы и направления, применяемых мальчиком, тележка может начать двигаться, ускоряться, замедляться или останавливаться.

Кратко говоря, решение на этот вопрос зависит от того, проявляет ли мальчик какую-либо силу на тележку или нет. Если он не действует на нее, то она будет оставаться в покое или двигаться равномерно. Если же он применяет силу, то это будет влиять на движение тележки.