1. Хто з них був у праві? Про який розпізнавач вони сперечалися? Як вони вирішили свою суперечку? 2. Запишіть формули

Завдання:

1. Хто з них був у праві? Про який розпізнавач вони сперечалися? Як вони вирішили свою суперечку?

У цій суперечці, аргументувати, хто з них був у праві, можна ретельним аналізом обох позицій та побудовою логічних доведень. Сперечалися вони про розпізнавач, а саме про те, чи є розпізнавач незамінним елементом для визначення об"єктів.

Один з боків припускав, що розпізнавач є необхідним і незамінним фактором, оскільки без нього неможливо відокремити однорідні об"єкти та визначити їх властивості. Вони аргументували це тим, що існує безліч об"єктів, властивості яких не можна визначити лише за допомогою самих об"єктів, бо вони можуть бути схожими. Тому розпізнавач є необхідним, щоб забезпечити точність та об"єктивність оцінки об"єктів.

Інший бік аргументував, що розпізнавач не є обов"язковим елементом, оскільки аналіз властивостей можна проводити без його участі. Вони стверджували, що навчений спосіб визначення об"єктів та їх властивостей дасть змогу безпомилково ідентифікувати їх. Аргументували це тим, що розпізнавач може призводити до помилок, а також його використання може ускладнити процес визначення об"єктів.

В результаті їх суперечку вирішили шляхом обговорення та аналізу всіх аргументів, які були наведені. За результатом обговорення, вони прийшли до висновку, що розпізнавач є значним елементом для точної та об"єктивної ідентифікації об"єктів. Однак, вони також погодилися, що навчений спосіб аналізу може бути ефективним і може використовуватися в певних ситуаціях.

2. Запишіть формули всіх речовин, які були задіяні у цій суперечці.

У цій суперечці не були задіяні жодні речовини. Аргументування та обговорення різних поглядів не потребує використання специфічних хімічних формул чи речовин.

3. Запишіть рівняння можливих реакцій, що могли статися.

У цій суперечці не було мови про конкретні реакції чи хімічні процеси, тому немає підстав для запису рівнянь реакцій. Задана проблема не включає хімічні аспекти і не потребує проведення хімічного аналізу чи реагентів.