1. Für welche Arbeit hat der Lehrer sie gelobt? a) Wofür b) Dafür c) Darauf 2) Von welchem Land erzählt

1) Für welche Arbeit hat der Lehrer sie gelobt? - a) Wofür

Die Frage "Für welche Arbeit hat der Lehrer sie gelobt?" verlangt nach einer bestimmten Arbeit, für die der Lehrer sie gelobt hat. Die Antwortoption a) "Wofür" ist die richtige Wahl, da sie zeigt, dass wir nach dem Grund oder der Beschreibung einer bestimmten Arbeit suchen.

2) Von welchem Land erzählt uns der Professor? - a) Davon

Die Frage "Von welchem Land erzählt uns der Professor?" impliziert, dass der Professor über ein bestimmtes Land spricht. Die Antwortoption a) "Davon" ist korrekt, da wir nach der Herkunft des Themas des Professors suchen.

3) Wofür interessierst du dich? - c) Wofür

Die Frage "Wofür interessierst du dich?" fragt nach dem Grund oder Zweck, für den sich jemand interessiert. Die Antwortoption c) "Wofür" ist die richtige Wahl, da sie darauf abzielt, den spezifischen Grund oder Zweck des Interesses zu ermitteln.

4) An was denkst du jetzt? - a) Woran

Die Frage "An was denkst du jetzt?" geht davon aus, dass der Sprecher über etwas Bestimmtes nachdenkt. Die richtige Antwortoption ist a) "Woran", da sie die korrekte Präposition zur Beschreibung des Denkobjekts verwendet.

5) Ich bin gegen diesen Plan. Mein Freund ist auch dagegen. - b) dagegen

Der Satz "Ich bin gegen diesen Plan" deutet darauf hin, dass die Person etwas ablehnt oder dagegen ist. Die Frage "Mein Freund ist auch _____?" verlangt nach einer entsprechenden Antwort, die das Gegenteil der Zustimmung ausdrückt. Die Antwortoption b) "dagegen" passt hier am besten, da sie die Ablehnung oder Opposition zum Plan ausdrückt.

6) Der Junge arbeitet viel an der Fremdsprache - Keine der Antwortoptionen

In dieser Frage fehlt die entsprechende Antwortoption. Die Frage "Der Junge arbeitet viel an der Fremdsprache" zeigt, dass der Junge viel Zeit und Aufwand in das Erlernen oder Verbessern einer Fremdsprache investiert. Die genaue Antwortoption müsste daher individuell formuliert werden, um diesen speziellen Kontext zu berücksichtigen.