1. Для какой возрастной группы (групп) и с какой целью можно использовать это упражнение, где воспитатель показывает

1. Упражнение с таблицей с разноцветными и размерными фигурами, где воспитатель показывает на них, а дети выбирают карточку с предметом, соответствующим форме на таблице, может использоваться в детском саду для детей от 3 до 5 лет с целью развития образного и логического мышления, а также усвоения понятий форм и размеров. Такое упражнение поможет детям узнавать и классифицировать различные предметы по их форме, развивая при этом навыки наблюдения и визуального восприятия.

2. В занятии по Формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) это упражнение может занимать место в начале занятия, как вводное задание для активизации детей и создания интереса к теме. Оно может служить введением в изучение геометрических форм и размеров, а также помочь детям усвоить базовые понятия, необходимые для дальнейшего изучения математики.

3. В дополнение к данному упражнению, есть и другие подобные дидактические игры и упражнения, которые могут проводиться в разных возрастных группах:

- Игра "Собери пазл": детям предлагается собрать пазл, состоящий из нескольких частей, что помогает развивать навыки сопоставления и логического мышления.
- Упражнение "Выбери пару": детям предлагается различать предметы по их сходству или различию и составлять пары из картинок или физических объектов.
- Задачи на нахождение пропущенного элемента: детям предлагается находить пропущенные элементы в ряду, который может состоять из чисел, букв, или геометрических фигур.
- Упражнение "Кто больше?": детям предлагается сравнивать предметы по их размеру, форме или количеству, чтобы определить, какой объект больше или меньше.

Эти игры и упражнения помогают развивать различные навыки у детей, такие как сопоставление, классификация, сравнение, логическое мышление и анализ. Они могут применяться в разных возрастных группах, в зависимости от уровня и способностей детей.