Выберите из следующих чисел группы, указанные ниже:
1) натуральные числа;
2) целые числа;
3) положительные числа;
4) отрицательные целые числа;
5) неотрицательные дробные числа.
Сравните данные числа:
1) -8,3 и 5,4;
2) -9,2 и -9,1.
Вычислите:
1) модуль(-6,2) + модуль(-1,4) - модуль(4,83);
2) - 13 30 1 6 : 2.
Найдите значение x, если:
1) -x = -14;
2) -(- x) = 6,4.
Решите уравнение:
1) |x| = 3,2;
2) |x| = -2.
Найдите наибольшее целое значение x, при котором выполняется неравенство x ≤ -6.
Какую цифру можно поставить вместо звездочки, чтобы получилось верное...?
1) натуральные числа;
2) целые числа;
3) положительные числа;
4) отрицательные целые числа;
5) неотрицательные дробные числа.
Сравните данные числа:
1) -8,3 и 5,4;
2) -9,2 и -9,1.
Вычислите:
1) модуль(-6,2) + модуль(-1,4) - модуль(4,83);
2) - 13 30 1 6 : 2.
Найдите значение x, если:
1) -x = -14;
2) -(- x) = 6,4.
Решите уравнение:
1) |x| = 3,2;
2) |x| = -2.
Найдите наибольшее целое значение x, при котором выполняется неравенство x ≤ -6.
Какую цифру можно поставить вместо звездочки, чтобы получилось верное...?
Винтик
Выберите числа из следующих групп:
1) Натуральные числа: 1, 2, 3, ...
2) Целые числа: ..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...
3) Положительные числа: 1, 2, 3, ...
4) Отрицательные целые числа: ..., -3, -2, -1
5) Неотрицательные дробные числа: 0, 0.1, 0.2, 0.3, ...
Сравните следующие числа:
1) -8,3 и 5,4
-8,3 - это отрицательное число и дробное число, поэтому оно принадлежит к группам отрицательных целых чисел и неотрицательных дробных чисел.
5,4 - это положительное число и дробное число, поэтому оно принадлежит к группам положительных чисел и неотрицательных дробных чисел.
2) -9,2 и -9,1
Оба числа, -9,2 и -9,1, являются отрицательными и дробными числами, поэтому они принадлежат к группам отрицательных целых чисел и неотрицательных дробных чисел.
Вычислите следующие выражения:
1) модуль(-6,2) + модуль(-1,4) - модуль(4,83)
Чтобы найти модуль числа, мы берём его абсолютное значение. Абсолютное значение отрицательного числа равно положительному значению этого числа.
Значит, модуль(-6,2) = 6,2, модуль(-1,4) = 1,4, модуль(4,83) = 4,83.
Теперь мы можем вычислить выражение: 6,2 + 1,4 - 4,83 = 2,77.
2) - 13 30 1 6 : 2
Чтобы разделить число на 2, мы делим каждую цифру этого числа на 2. Получается -6 6,5 0 3.
Ответ: -6 6,5 0 3.
Найдите значение x в следующих уравнениях:
1) -x = -14
Чтобы найти значение x, мы просто меняем знак числа -14 на противоположный. Получается x = 14.
2) -(-x) = 6,4
Чтобы найти значение x, мы должны изменить знак у числа 6,4 на противоположный. Получается -x = -6,4.
Затем, чтобы найти значение x, мы меняем знак числа -6,4 на противоположный. Получается x = 6,4.
Решите следующие уравнения:
1) |x| = 3,2
Для решения этого уравнения, мы должны найти значение x, которое имеет ту же самую абсолютную величину, что и число 3,2. Значит, x может быть либо 3,2, либо -3,2.
2) |x| = -2
Здесь есть проблема, так как абсолютная величина числа не может быть отрицательной. Поэтому решений для этого уравнения нет.
Найдите наибольшее целое значение x, при котором выполняется неравенство x ≤ -6.
Наибольшее целое значение x, которое удовлетворяет данному неравенству, это x = -6.
Чтобы получить верное ...?
Вопрос не завершён. Пожалуйста, уточните ваш вопрос.
1) Натуральные числа: 1, 2, 3, ...
2) Целые числа: ..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...
3) Положительные числа: 1, 2, 3, ...
4) Отрицательные целые числа: ..., -3, -2, -1
5) Неотрицательные дробные числа: 0, 0.1, 0.2, 0.3, ...
Сравните следующие числа:
1) -8,3 и 5,4
-8,3 - это отрицательное число и дробное число, поэтому оно принадлежит к группам отрицательных целых чисел и неотрицательных дробных чисел.
5,4 - это положительное число и дробное число, поэтому оно принадлежит к группам положительных чисел и неотрицательных дробных чисел.
2) -9,2 и -9,1
Оба числа, -9,2 и -9,1, являются отрицательными и дробными числами, поэтому они принадлежат к группам отрицательных целых чисел и неотрицательных дробных чисел.
Вычислите следующие выражения:
1) модуль(-6,2) + модуль(-1,4) - модуль(4,83)
Чтобы найти модуль числа, мы берём его абсолютное значение. Абсолютное значение отрицательного числа равно положительному значению этого числа.
Значит, модуль(-6,2) = 6,2, модуль(-1,4) = 1,4, модуль(4,83) = 4,83.
Теперь мы можем вычислить выражение: 6,2 + 1,4 - 4,83 = 2,77.
2) - 13 30 1 6 : 2
Чтобы разделить число на 2, мы делим каждую цифру этого числа на 2. Получается -6 6,5 0 3.
Ответ: -6 6,5 0 3.
Найдите значение x в следующих уравнениях:
1) -x = -14
Чтобы найти значение x, мы просто меняем знак числа -14 на противоположный. Получается x = 14.
2) -(-x) = 6,4
Чтобы найти значение x, мы должны изменить знак у числа 6,4 на противоположный. Получается -x = -6,4.
Затем, чтобы найти значение x, мы меняем знак числа -6,4 на противоположный. Получается x = 6,4.
Решите следующие уравнения:
1) |x| = 3,2
Для решения этого уравнения, мы должны найти значение x, которое имеет ту же самую абсолютную величину, что и число 3,2. Значит, x может быть либо 3,2, либо -3,2.
2) |x| = -2
Здесь есть проблема, так как абсолютная величина числа не может быть отрицательной. Поэтому решений для этого уравнения нет.
Найдите наибольшее целое значение x, при котором выполняется неравенство x ≤ -6.
Наибольшее целое значение x, которое удовлетворяет данному неравенству, это x = -6.
Чтобы получить верное ...?
Вопрос не завершён. Пожалуйста, уточните ваш вопрос.
Знаешь ответ?