Во время пребывания Коли в детском оздоровительном центре, он посетил город Рязань в рамках экскурсии. Группу доставили

Хорошо, чтобы определить места, где сидели Коля и его друзья, давайте представим схему салона автобуса. Предположим, что автобус имеет общую длину в 10 мест, пронумерованных от 1 до 10, при этом места 1 и 10 ближе всего к задней и передней дверям соответственно.

Опишем расположение каждого из детей и других специальных мест:

1. Места медсестры и экскурсовода: давайте обозначим место медсестры как "М" и место экскурсовода как "Э". Оба места находятся перед ближайшим к водительскому месту и передним входом в автобус. Для наглядности, поставим их над номерами мест:

М Э 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2. Место Коли: по условию, Коля сидел через два места от задней двери, в самом конце автобуса. Задняя дверь автобуса находится ближе к месту номер 1. Поскольку Коля сидел через два места, его место будет находиться напротив места номер 3:

М Э 1 2 K 4 5 6 7 8 9 10

Теперь, чтобы определить, где сидели остальные три друга Коли, нам нужно проверить все возможные варианты. Давайте начнем с предположения, что все трое сидят рядом с Колей:

М Э 1 2 K D D D 6 7 8 9 10

Здесь обозначение "D" означает места для друзей. Но по условию задачи есть два места, которые были зарезервированы для медсестры и экскурсовода, поэтому этот вариант не может быть правильным.

Попробуем теперь предположить, что двое из трех друзей сидят рядом с Колей:

М Э 1 2 K D D 5 6 7 8 9 10

К сожалению, это также не работает, так как нам не хватает мест для оставшегося друга.

Поэтому последний вариант состоит в том, что все три друга Коли сидят через одно место друг от друга:

М Э 1 2 K D 5 D 7 8 9 10

Таким образом, с учетом всех условий задачи, расположение всех четырех детей может быть представлено следующим образом:

М Э 1 2 K D 5 D 7 8 9 10

Где "М" обозначает место медсестры, "Э" обозначает место экскурсовода, "K" обозначает место Коли, а "D" обозначает места для оставшихся трех друзей Коли.