В следующих фрагментах из художественных произведений ищите элементы, относящиеся к различным функциональным стилям

Хорошо, давайте разберем задачу шаг за шагом.

Задача: Найти элементы, относящиеся к различным функциональным стилям речи, а также к нелитературным формам - диалектам и просторечию в фрагментах из художественных произведений и пометить случаи образного использования слов, характерные для художественной речи.

Для выполнения этой задачи, необходимо разобраться в понятиях функциональных стилей речи, нелитературных формах и образном использовании слов в художественной речи.

Функциональные стили речи - это разновидности языка, которые используются в зависимости от ситуации общения. Они могут быть официальными, научными, деловыми, разговорными, художественными и т.д. Обычно каждый стиль имеет свои особенности, включая лексику, грамматику, сложность предложений и степень формальности.

Нелитературные формы речи - это разновидности языка, которые отличаются от нормативного литературного языка и характерны для определенных географических областей или социальных групп. К таким формам относятся диалекты и просторечие. Диалекты - это местные разновидности языка со своими особенностями произношения и лексики. Просторечие - это грубое, невысокое средство выражения, характерное для необразованных слоев населения.

Образное использование слов - это использование слов или выражений в переносном или символическом значении, чтобы создать особый образ, атмосферу или эмоциональный эффект в художественном произведении.

Итак, чтобы выполнить задачу, мы будем искать фрагменты из художественных произведений, которые отражают различные функциональные стили речи, нелитературные формы и случаи образного использования слов. Затем мы будем помечать эти элементы, чтобы сделать их более видимыми и понятными для школьника.

Для удобства давайте разделим фрагменты на три группы: функциональные стили речи, нелитературные формы речи и образное использование слов.

1. Функциональные стили речи:
- Официальный стиль: фрагменты из документов, публичных выступлений и пресс-релизов, которые характеризуются формальностью и профессиональной лексикой.
- Научный стиль: фрагменты научных статей или учебников, содержащие специализированную терминологию и сложные конструкции предложений.
- Деловой стиль: фрагменты деловой переписки или бизнес-документов, отличающиеся точностью, краткостью и использованием специализированной лексики.

2. Нелитературные формы речи:
- Диалекты: фрагменты, содержащие слова или выражения, характерные для определенных географических областей или регионов.
- Просторечие: грубые, невысокие выражения, которые используются в неформальной речи и характерны для неграмотных слоев населения.

3. Образное использование слов:
- Фрагменты, где слова или выражения используются в переносном или символическом значении, чтобы создать особый образ или эмоциональный эффект.

Для школьника будет полезно объяснить каждый случай и привести примеры с фрагментами из художественных произведений, чтобы дать ему более ясное представление о различных функциональных стилях речи, нелитературных формах и образном использовании слов в художественной литературе.

Надеюсь, эта детальная и обстоятельная информация поможет вам выполнить задачу и объяснить ее школьнику. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать. Удачи!