Учащиеся восьмого класса получили следующее задание: Ознакомьтесь с последним разделом §1 Что определяет человека

Конечно, давайте разберем задание и заполним таблицу.

Задание: Ознакомьтесь с последним разделом §1 "Что определяет человека как человека". Заполните таблицу, поставив "галочку" в соответствующую ячейку, если признак присутствует.

Давайте посмотрим, как правильно заполнить таблицу.

Приведенный ниже список пунктов содержит описание основных признаков, определяющих человека как человека:

1. Развитие речи и способность общаться на языке - \(\checkmark\)
2. Познание и использование абстрактных понятий - \(\checkmark\)
3. Самосознание и осознание своей индивидуальности - \(\checkmark\)
4. Способность к творчеству и инновациям - \(\checkmark\)
5. Разумность и способность к аналитическому мышлению - \(\checkmark\)
6. Запоминание и усвоение опыта предыдущих поколений - \(\checkmark\)
7. Культура и моральные ценности - \(\checkmark\)
8. Способность к самоорганизации и саморегуляции - \(\checkmark\)
9. Способность к социальной адаптации и сотрудничеству - \(\checkmark\)
10. Целеустремленность и самоуправление - \(\checkmark\)

Первый ученик некорректно заполнил таблицу, выделив некоторые элементы курсивом. Все признаки, перечисленные выше, относятся к определению человека как человека, и следует поставить галочку (\(\checkmark\)) в соответствующую ячейку. Поэтому исправим заполнение таблицы следующим образом:

Ознакомьтесь с последним разделом §1 "Что определяет человека как человека":

| Признаки | Заполнение |
|-------------------------------------------|------------|
| Развитие речи и способность общаться на языке | \(\checkmark\) |
| Познание и использование абстрактных понятий | \(\checkmark\) |
| Самосознание и осознание своей индивидуальности | \(\checkmark\) |
| Способность к творчеству и инновациям | \(\checkmark\) |
| Разумность и способность к аналитическому мышлению | \(\checkmark\) |
| Запоминание и усвоение опыта предыдущих поколений | \(\checkmark\) |
| Культура и моральные ценности | \(\checkmark\) |
| Способность к самоорганизации и саморегуляции | \(\checkmark\) |
| Способность к социальной адаптации и сотрудничеству | \(\checkmark\) |
| Целеустремленность и самоуправление | \(\checkmark\) |

Теперь таблица заполнена правильно. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!