У якім месцы адбываецца дзеянне п’есы? Хто з яўляюцца героямі п’есы? Як можна апісаць пачатак сюжэтнай лініі

У якім месцы адбываецца дзеянне п’есы? Хто з"яўляюцца героямі п’есы? Як можна апісаць пачатак сюжэтнай лініі трагікамедыі? Што пераважае ў цэнтры ўвагі п’есы? Чым дзіўні Малыш залічваецца, каб паўплываць на сваіх бацькоў? Якія ўздзеянні прыводзяць да таго, што Малыш пачынае танцаваць пад яго дудку? Які канфлікт атрымліваецца бязмежным, калі госцем да іх прыезжае? Што адкрываецца прад яго вачамі у наступнай карціне? Які ўплыў на выхаванне мае ўмешвацца Дзядуля, і якія вынікі гэтага ўласцівыя? Як заканчваецца п’еса: што мае сказаць на гэты счэт аўтар, падтрымліваючыся творам Зацюканы апостал?
Евгеньевна

Евгеньевна

П’еса, о которой идет речь в задаче, называется "Зацяканы апостал" и была написана белорусским писателем Янком Купалом. Весь сюжет действия разворачивается в сельской местности, в небольшом деревенском поселении.

Главными героями п’есы являются Малыш, Дзядуля, а также несколько других крестьянских персонажей, включая разных гостей.

П’еса начинается с описания повседневной жизни Малыша, который является батраком — наемным работником, относительно независимым от феодальных обязанностей. Главный конфликт проявляется в том, что Малыш стремится к свободе, и не хочет жить подобно своим предкам, постоянно исполняя указания господина. Он открыл для себя новый способ поведения, выражающийся в том, что он становится пантомимом и начинает вести за собой танцы, пока другие люди начинают его подражать.

Когда в деревню приезжает гость, происходит беспорядочное столкновение двух разных миров — мира Малыша и мира гостя, который представляет власть и феодальные порядки. Конфликт достигает своего апогея, когда гость не понимает и не одобряет танцевальные выходки Малыша и его последователей.

В дальнейшем на сцене разворачивается конфликт между гостем и Малышем, отражающий борьбу между новым свободолюбивым миром и устаревшими патриархальными и феодальными принципами. Важной темой пьесы является выражение идей переживания эпохи, страданий и притеснений, вызванных внешними обстоятельствами.

В конце п’есы, автор высказывает свою позицию по поводу происходящего, поддерживая идеи Малыша. Автор подчеркивает важность свободы и самовыражения, а также призывает человека быть смелее, принимая новые идеи и творческие подходы.

В целом, "Зацяканы апостал" — это произведение, в котором обсуждаются актуальные социальные проблемы и противопоставляются старые и новые ценности. Оно призывает к осмысленности и сохранению культурного наследия, но в то же время оставляет пространство для развития и новых воззрений. Завершается пьеса с некоторой неопределенностью, заставляя зрителей и читателей задуматься о собственных убеждениях и их соответствии с новыми вызовами времени.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello