The children go to the offices of the Brown"s Building Company after school. Sam says to the receptionist, "Can we see Mr. Brown, please?" The receptionist replies, "Oh, you are lucky! Mr. Brown doesn"t often come here in the afternoons, but he is working in his office now. It"s on the first floor." The children take the lift to the first floor. The door of Mr. Brown"s office is open. They walk in, but Mr. Brown is not there. There are large drawings on the wall. The receptionist asks, "What are you doing?"
Markiz
Похоже, что здесь приведена небольшая история о детях, которые посещают офис Компании Брауна после школы. Сэм обращается к рецепционистке и просит увидеть мистера Брауна. Рецепционистка отвечает, что дети везунчики, потому что мистер Браун нечасто бывает в офисе после обеда, но сейчас он там работает. Этот офис находится на первом этаже. Дети поднимаются на лифте на первый этаж. Дверь в офис мистера Брауна открыта. Они заходят, но его там нет. На стене висят большие рисунки. Рецепционистка спрашивает: "Что вы делаете?"
В данном случае, эта фраза задает вопрос о том, что дети делают в офисе и почему они пришли. Ответ на этот вопрос можно представить, указав, что дети хотели поговорить с мистером Брауном, но когда они пришли в офис, мистера Брауна там не оказалось. Стена с большими рисунками, о которой упоминается в истории, может вызвать интерес и удивление у рецепционистки. Возможно, она спрашивает, что дети видят на рисунках или почему они обратили на них внимание.
К сожалению, история нам не сообщает, что именно дети делают в офисе, поэтому мы можем только предположить, что они желали поговорить с мистером Брауном по какому-то вопросу, но по какой-то причине он не оказался там. Это может быть предпосылкой для дальнейших обсуждений или действий в истории.
Было бы интересно услышать ваши мысли или идеи относительно дальнейшего развития сюжета истории.
В данном случае, эта фраза задает вопрос о том, что дети делают в офисе и почему они пришли. Ответ на этот вопрос можно представить, указав, что дети хотели поговорить с мистером Брауном, но когда они пришли в офис, мистера Брауна там не оказалось. Стена с большими рисунками, о которой упоминается в истории, может вызвать интерес и удивление у рецепционистки. Возможно, она спрашивает, что дети видят на рисунках или почему они обратили на них внимание.
К сожалению, история нам не сообщает, что именно дети делают в офисе, поэтому мы можем только предположить, что они желали поговорить с мистером Брауном по какому-то вопросу, но по какой-то причине он не оказался там. Это может быть предпосылкой для дальнейших обсуждений или действий в истории.
Было бы интересно услышать ваши мысли или идеи относительно дальнейшего развития сюжета истории.
Знаешь ответ?