Тарих пәнінен пайдалана отырып, әңгіме-лесеінің сипаттамасына сәйкес әңгімелу құралын жасау керек пе? Сырым Датұлы

Шешім:

1. Бірінші қадам: Тарих пәнінен тапсырма түрін анықтау.
- Өткен сыкітті мектеп пәндері кестесінің ишінде өткен кезден-келген тапсырманы таңдаңыз. Мысалы, "Тарихтан таңдау" немесе "Салдарың кезгіндегі оқиектер туралы ресми түсінік" гибі.

2. Екінші қадам: Әңгімелу құралын жасау.
- Тарих пәнімен салыстырма талдауы дегенде, әңгіме-лесеінің сипаттамасына сәйкес әңгімелу құралы жасау керек. Осы құрал тезірек жолдар мен санаттармен қалпына келтіру үшін әңгіме-лесеін талдауының шараларын жасау керек.

3. Ушыншы қадам: Сырым Датұлы бейнесімен салыстырма талдауымызды орындау.
- Сіз сырым Датұлы бейне арқылы салыстырма талдауыңызды жасай аласыз. Орнатылған құралды пайдаланып, сабақ жүргізушінің тапсырмасын бейнеге қабылдау кезінде, әңгіме-лесеінің сипаттамасына байланысты жауапты табуға болады.

4. Төртінші қадам: Жауабын тексеру.
- Өткен тапсырманы жасаған кезде, оны тексергішке, мектеп пән оқушысына немесе үйті мұғаліміне беріңіз. Тапсырманың дұрыстығын, жауаптардың дұрыстығын жою үшін өзіңіз кез-келген шаралар, далалар мен санаттарды пайдалана алатыніз.

Жазылымдардың Жеңілдіктері:
- Әңгімелу құралын жасау кезінде, сіз Мікроsoft Word, Google Docs, PowerPoint немесе онлайн әңгімелу құралдарын қолдана аласыз.
- Сонымен, сырым Датұлы бейнеге қатысты ақпараттарды онлайн дайын көрсету үшін YouTube немесе қазіргі уақытта барлық платформаларды қолданыңыз.
- Мектебіңізде бар ақпаратты жинақтап қою үшін білім альмашындақ бағдарламаларды пайдаланыңыз.
- Барлығын шешуге бір күнгіке болмай соған жиналадыңыз. Жаңа тақырыптар барынша думайсыздар. Досым да көмек көрсету кезінде көбіне болады.

Сіздерге жеке жауаптар қалдырып, оларды тексеруге кесірленген ақпараттарға ие болуы керек. Сіздің сабағыңызда навигация жасау үшін немесе сабағыңыздағы басқа талаптарға сай қалпынын жасау үшін бізге хабарласуыңызға асайыз. Желаю сізге жоғары оқу сабағы беру!