Сколько школьников занимаются в секции по футболу, если всего в двух секциях занимаются 27 школьников, и в отношении школьников, занимающихся в секции по футболу и в секции по баскетболу, соотношение составляет 4:5?
Загадочный_Замок
Давайте решим эту задачу пошагово. Задача состоит в том, чтобы определить количество школьников, занимающихся в секции по футболу.
Пусть количество школьников, занимающихся в секции по футболу, будет равно \(x\). Тогда количество школьников, занимающихся в секции по баскетболу, будет \(y\).
Согласно условию, всего в двух секциях занимаются 27 школьников. То есть, у нас есть следующее уравнение:
\[x + y = 27 \quad (1)\]
Также в задаче сказано, что отношение школьников, занимающихся в секции по футболу и в секции по баскетболу, составляет 4:5. Мы можем записать это как:
\(\frac{x}{y} = \frac{4}{5} \quad (2)\)
Чтобы решить систему уравнений (1) и (2), мы можем использовать метод подстановки. Давайте решим (1) относительно \(y\):
\[y = 27 - x \quad (3)\]
Теперь мы можем подставить (3) в (2):
\[\frac{x}{27 - x} = \frac{4}{5}\]
Чтобы избавиться от дроби, мы можем умножить обе части уравнения на \(5(27 - x)\):
\[5x = 4(27 - x)\]
Раскроем скобки:
\[5x = 108 - 4x\]
Добавим \(4x\) к обеим частям:
\[5x + 4x = 108\]
\[9x = 108\]
Теперь разделим обе части на 9, чтобы выразить \(x\):
\[x = 12\]
Теперь мы знаем, что \(x = 12\). Чтобы найти \(y\), мы можем подставить это значение в уравнение (3):
\[y = 27 - x = 27 - 12 = 15\]
Таким образом, количество школьников, занимающихся в секции по футболу, равно 12, а количество школьников, занимающихся в секции по баскетболу, равно 15.
Пусть количество школьников, занимающихся в секции по футболу, будет равно \(x\). Тогда количество школьников, занимающихся в секции по баскетболу, будет \(y\).
Согласно условию, всего в двух секциях занимаются 27 школьников. То есть, у нас есть следующее уравнение:
\[x + y = 27 \quad (1)\]
Также в задаче сказано, что отношение школьников, занимающихся в секции по футболу и в секции по баскетболу, составляет 4:5. Мы можем записать это как:
\(\frac{x}{y} = \frac{4}{5} \quad (2)\)
Чтобы решить систему уравнений (1) и (2), мы можем использовать метод подстановки. Давайте решим (1) относительно \(y\):
\[y = 27 - x \quad (3)\]
Теперь мы можем подставить (3) в (2):
\[\frac{x}{27 - x} = \frac{4}{5}\]
Чтобы избавиться от дроби, мы можем умножить обе части уравнения на \(5(27 - x)\):
\[5x = 4(27 - x)\]
Раскроем скобки:
\[5x = 108 - 4x\]
Добавим \(4x\) к обеим частям:
\[5x + 4x = 108\]
\[9x = 108\]
Теперь разделим обе части на 9, чтобы выразить \(x\):
\[x = 12\]
Теперь мы знаем, что \(x = 12\). Чтобы найти \(y\), мы можем подставить это значение в уравнение (3):
\[y = 27 - x = 27 - 12 = 15\]
Таким образом, количество школьников, занимающихся в секции по футболу, равно 12, а количество школьников, занимающихся в секции по баскетболу, равно 15.
Знаешь ответ?