Сколько школьников могло участвовать в турнире, если каждый из них сыграл с каждым другим школьником не более одной партии и с приглашённым гроссмейстером также не более одной партии, а всего было сыграно 40 партий? Запишите решение и ответ.
Raduga_Na_Zemle
Давайте решим эту задачу пошагово.
Предположим, что всего в турнире участвовало N школьников. У каждого школьника была возможность сыграть с каждым из остальных школьников, а также с гроссмейстером. Таким образом, каждый школьник сыграл (N-1) партий с другими школьниками и еще одну партию с гроссмейстером.
Поскольку всего было сыграно 40 партий, мы можем составить уравнение:
(N-1) * N + 1 = 40
Раскроем скобки:
N^2 - N + 1 = 40
Теперь перенесем все члены уравнения влево:
N^2 - N - 39 = 0
Далее, решим это квадратное уравнение. Мы можем воспользоваться формулой для нахождения корней квадратного уравнения:
N = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a
В нашем случае, a = 1, b = -1, c = -39. Подставим эти значения в формулу:
N = (1 ± √((-1)^2 - 4 * 1 * -39)) / (2 * 1)
Раскроем скобки и упростим:
N = (1 ± √(1 + 156)) / 2
N = (1 ± √157) / 2
Первый корень:
N1 = (1 + √157) / 2
Второй корень:
N2 = (1 - √157) / 2
Так как количество школьников не может быть отрицательным, мы можем сразу отбросить второй корень. Ответом на задачу будет первый корень:
N = (1 + √157) / 2
Таким образом, в турнире могло участвовать около 11 школьников (приближенный ответ).
Это пошаговое решение задачи на определение количества школьников, участвовавших в турнире. Надеюсь, ответ был понятен! Если у вас остались какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!
Предположим, что всего в турнире участвовало N школьников. У каждого школьника была возможность сыграть с каждым из остальных школьников, а также с гроссмейстером. Таким образом, каждый школьник сыграл (N-1) партий с другими школьниками и еще одну партию с гроссмейстером.
Поскольку всего было сыграно 40 партий, мы можем составить уравнение:
(N-1) * N + 1 = 40
Раскроем скобки:
N^2 - N + 1 = 40
Теперь перенесем все члены уравнения влево:
N^2 - N - 39 = 0
Далее, решим это квадратное уравнение. Мы можем воспользоваться формулой для нахождения корней квадратного уравнения:
N = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a
В нашем случае, a = 1, b = -1, c = -39. Подставим эти значения в формулу:
N = (1 ± √((-1)^2 - 4 * 1 * -39)) / (2 * 1)
Раскроем скобки и упростим:
N = (1 ± √(1 + 156)) / 2
N = (1 ± √157) / 2
Первый корень:
N1 = (1 + √157) / 2
Второй корень:
N2 = (1 - √157) / 2
Так как количество школьников не может быть отрицательным, мы можем сразу отбросить второй корень. Ответом на задачу будет первый корень:
N = (1 + √157) / 2
Таким образом, в турнире могло участвовать около 11 школьников (приближенный ответ).
Это пошаговое решение задачи на определение количества школьников, участвовавших в турнире. Надеюсь, ответ был понятен! Если у вас остались какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?