Сколько монет было в сундуке, если пять друзей, включая трех девочек, разделили их поровну, а после того, как девочки потратили по 20 монет на конфеты, они оказались с тем же количеством монет, что и у мальчиков вместе?
Magnitnyy_Magnat
Чтобы решить эту задачу, давайте разобьем ее на несколько шагов.
Шаг 1: Разделение монет
Изначально, пусть количество монет в сундуке будет обозначено буквой "М". Мы хотим поделить эти монеты между пятью друзьями поровну. Давайте разделим это количество на пять: \(\frac{М}{5}\). Теперь каждый друг получает \(\frac{М}{5}\) монет.
Шаг 2: Учет девочек и мальчиков
Мы знаем, что в группе друзей трое девочек и двое мальчиков. Давайте рассмотрим доли монет, которые получили девочки и мальчики.
Девочки: Каждая девочка потратила 20 монет на конфеты, поэтому у каждой из них осталось \(\frac{М}{5} - 20\) монет.
Мальчики: У мальчиков осталось \(\frac{М}{5}\) монет, без каких-либо расходов.
Шаг 3: Сравнение количества монет у девочек и мальчиков
У нас есть информация о том, что после расходов девочек у них осталось столько же монет, сколько у мальчиков вместе взятых. Это означает, что сумма монет у девочек должна быть равна сумме монет у мальчиков:
\(3 \cdot (\frac{М}{5} - 20) = 2 \cdot \frac{М}{5}\)
Теперь давайте решим уравнение.
\(\frac{3М}{5} - 60 = \frac{2М}{5}\)
Для упрощения уравнения умножим его на 5:
\(3М - 300 = 2М\)
Вычтем 2М из обеих частей:
\(М - 300 = 0\)
Теперь добавим 300 к обеим частям:
\(М = 300\)
Шаг 4: Окончательный ответ
Таким образом, в сундуке изначально было 300 монет.
Надеюсь, этот подробный шаг за шагом ответ помог вам понять решение этой задачи. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте!
Шаг 1: Разделение монет
Изначально, пусть количество монет в сундуке будет обозначено буквой "М". Мы хотим поделить эти монеты между пятью друзьями поровну. Давайте разделим это количество на пять: \(\frac{М}{5}\). Теперь каждый друг получает \(\frac{М}{5}\) монет.
Шаг 2: Учет девочек и мальчиков
Мы знаем, что в группе друзей трое девочек и двое мальчиков. Давайте рассмотрим доли монет, которые получили девочки и мальчики.
Девочки: Каждая девочка потратила 20 монет на конфеты, поэтому у каждой из них осталось \(\frac{М}{5} - 20\) монет.
Мальчики: У мальчиков осталось \(\frac{М}{5}\) монет, без каких-либо расходов.
Шаг 3: Сравнение количества монет у девочек и мальчиков
У нас есть информация о том, что после расходов девочек у них осталось столько же монет, сколько у мальчиков вместе взятых. Это означает, что сумма монет у девочек должна быть равна сумме монет у мальчиков:
\(3 \cdot (\frac{М}{5} - 20) = 2 \cdot \frac{М}{5}\)
Теперь давайте решим уравнение.
\(\frac{3М}{5} - 60 = \frac{2М}{5}\)
Для упрощения уравнения умножим его на 5:
\(3М - 300 = 2М\)
Вычтем 2М из обеих частей:
\(М - 300 = 0\)
Теперь добавим 300 к обеим частям:
\(М = 300\)
Шаг 4: Окончательный ответ
Таким образом, в сундуке изначально было 300 монет.
Надеюсь, этот подробный шаг за шагом ответ помог вам понять решение этой задачи. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте!
Знаешь ответ?