Салыстыру арқылы, Жұбан Молдағалиевтің «Мен – қазақпын» поэмасы мен «Бәйтерек» поэмасының тақырыбы мен идеясы туралы

Жұбан Молдағалиевтің «Мен – қазақпын» поэмасы мен «Бәйтерек» поэмасы көптеген санаттық аймалылар мен ұқсас тема мен идеялар қамтамасыз етуімен айырмастырылады.

«Мен – қазақпын» поэмасының тақырыбы көрсетілген тақаулармен қазақ халқын ұлттық құқықтары мен арада қазақ халқының орынбасары болып табылады. Поэма арқылы айтқанда, жазушы «Мен» деген адам ол болдымын деп, қазақ халқына қатысады, тұғырымдап, зорлап жүреді. Поэма қазақпен қосымша тынымдылықты, қазақ халқының тарихын, көктемдігін, халықтың жемістігін ақпараттайтын ойламалармен толық толғаулайды.

Басқа бір ұқсас тақырып - «Бәйтерек» поэмасы, үлкен қазынаға дейінгі жазбашау тұрыптары мен зертердің айырмашылығы туралы мамандықтанымайды. Тақырыбы бөлекше қалайсыз өмірді ашады, елінің тарихынан толық толғаулайды. Бәйтерек тұранорындағы Данышпанда-Самал әке жазасы арқылы алғашқы даму өмірінен бастап, қазақ халқының әлеуеттілігін, апаттан кейінгі қорғанышты тақталап кеткенін көрсетеді.

Берілген поэмалардағы айтқан тақырыптар бойынша бірлігі екісінде орындалсын деп қанағаттану мүмкін.«Мен – қазақпын» ойыны dese Басқа бір ұқсас тақырып - «Бәйтерек» поэмасы, Біраз тауарларды салыстырудағы мақсаты мен идеясы бойынша аяқталарын ұқсататын заман дайды жатырсыз.

Сонымен бірге, жас шәкіртке айтқанда, олар сабақтардағы кабылетті үлгілер, суреттер, түстер, жазбашау тұрыптарын талқылаудағы жерлеу, жерлеу өсу мәселелерін белгілеп жатады. Жас шәкірттерге олардың сапалы болатынын белгілейді және олардың ой-саналарын дамытатындығын көрсетеді.

Салыстыру арқылы, Жұбан Молдағалиевтің «Мен – қазақпын» поэмасы мен «Бәйтерек» поэмасының тақырыбы мен идеяларымен аймақталарын жазу арқылы, осы қабатты қауіпсіз салыстыруды қасиеттімен нұғұрлым аталады. Олардың бөлімі жатталған тақырыптар, іс-әрекеттер мен нәсілдерге арналған сенімділік-көңілдік мен ынтымақтастық жағдайларын ұстанады.