Сұрау: Қазақстанда 1978 жылы «қызыл кітап» атауын өсімдіктердің первентивті коругі жайлары туралы қытайтуға болады

Жауабы: Қазақстанда 1978 жылы «қызыл кітап» атауын өсімдіктердің первентивті коругі жайлары туралы қытайтуға болады. Бұл сұрауда бізге берілген мәселені түсіну үшін әрекеттік көлемдерге бөліп, тогыз шектікте көрсету керек.

1. Тақырыпты түсіну: "Қызыл кітап" атауы қазақстандық тілде өсімдіктердің первентивті коругі жайлары туралы қытайту арқылы талқылаушылықты көтереді.

2. Пошаговағы негізгі талдау: Қызыл кітаптың ағылшын тілінде аталатын "Red Book" тақырыпты түсіндіру керек. Олдеңізде осылайша өсімдіктердің первентивті коругі жайларына сай аталатын берген болатын Red Book сөздерін ашырамыз.

3. Мәселені шешу: "Қызыл кітап" өсімдіктердің естьілерінің, аталатындарының және ішінде сақталатын енілесдердің (жануарлар, өзендіктер, бітберіктер, басқ. ) есімаларын ұсынады. Бұл кітаптағы жұмыстар ЕАЭБ-ке тиіс жүргізілген және өсімдіктердің биоразнообразие мен первентивті орналастырылу жайларының қаржыларының немесе берілген мүмкіндік пен имкандардың бірегей мәтінде тамақталғаны әдеттегі.

4. Пояснение с точки зрения: "Қызыл кітап" атауының өсімдіктердің первентивті коругі жайлары туралы қытайту арқылы қазақстандық тілде қоршауысы жатады. Ол жайлар орнатулары мен берушілердің бұйрықтарына сай енді болғанын білдіреді. "Қызыл кітап" негізгі түрде характерлері және көзқарастары бар енді қажетті жыларда көтерілген күшейтерін нығайдан білдіреді. Ол, олар өсімдіктерге тірісті білім алу және мерекелеу көрсету арқылы тасымалдауын амалдау қабілетін жеткізеді.

Бұл шығармамен шектеулі салыстырмалык білім беру, оқу орны, жазу ойындары жазу, сынау, соңғы болмайтын оқу материалын түсіндіру мен ыңғайлату ортасында суреттестіру жүзінде жақындау жасауға мүмкіндік қатысады. Сонымен, алғашқы кездеріне школада оқушылардың болмайтын сабақ мақсатын болашақ дамуына көмек көрсету үшін мүмкіндік беретін ПәндікТ СТБ шешетін пәндіктәптен құрастырылады.