Решите данное уравнение: (-4x - 3)(x - 3) = 0. В случае, если уравнение имеет более одного корня, перепишите меньший корень.
Решите следующее уравнение: 10(x - 9) = 7.
Решите данное уравнение в виде дроби: числитель - 5x + 4, знаменатель - 2-конец дроби + 3 = числитель - 9x, знаменатель - 4-конец дроби.
Решите уравнение: -x - 2 + 3(x - 3) = 3(4 - x) - 3.
Решите следующее уравнение: 3 - (x/7) = x/3.
Выполните решение.
Решите следующее уравнение: 10(x - 9) = 7.
Решите данное уравнение в виде дроби: числитель - 5x + 4, знаменатель - 2-конец дроби + 3 = числитель - 9x, знаменатель - 4-конец дроби.
Решите уравнение: -x - 2 + 3(x - 3) = 3(4 - x) - 3.
Решите следующее уравнение: 3 - (x/7) = x/3.
Выполните решение.
Чайник
Решение:
1. Рассмотрим первое уравнение: .
Для начала раскроем скобки: .
Приведём подобные слагаемые и получим: .
Теперь воспользуемся формулой дискриминанта для решения квадратного уравнения.
Дискриминант вычисляется по формуле , где , , .
Подставим значения и вычислим: .
Так как дискриминант положителен, то уравнение имеет два корня.
Теперь вычислим корни уравнения, используя формулу .
Подставляем значения и получим два корня: и .
Вычислим корни: и .
Перепишем меньший корень: .
2. Перейдём ко второму уравнению: .
Раскроем скобку: .
Добавим 90 к обеим сторонам уравнения: .
Сложим числа: .
Разделим обе стороны на 10: .
3. Теперь решим уравнение в виде дроби: .
Сначала приведём общий знаменатель дробей, раскрыв скобки: .
Перемножим знаменатели дробей: .
Упростим выражение: .
Приведём подобные слагаемые: .
Выполним вычисления: .
Добавим к обеим сторонам уравнения: .
Сложим числа: .
Добавим 10 к обеим сторонам уравнения: .
Разделим обе стороны на 38: .
4. Перейдём к решению четвёртого уравнения: .
Раскроем скобки: .
Приведём подобные слагаемые: .
Добавим к обеим сторонам уравнения: .
Сложим числа: .
Добавим 11 к обеим сторонам уравнения: .
Разделим обе стороны на 5: .
5. Наконец, решим пятое уравнение: .
Перемножим обе стороны уравнения на 7 и 3, чтобы избавиться от знаменателей: .
Добавим к обеим сторонам уравнения: .
Сложим числа: .
Разделим обе стороны на 10: .
Итак, решения уравнений:
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
Надеюсь, что объяснение было понятным и полезным для вас! Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь задавать.
1. Рассмотрим первое уравнение:
Для начала раскроем скобки:
Приведём подобные слагаемые и получим:
Теперь воспользуемся формулой дискриминанта для решения квадратного уравнения.
Дискриминант вычисляется по формуле
Подставим значения и вычислим:
Так как дискриминант положителен, то уравнение имеет два корня.
Теперь вычислим корни уравнения, используя формулу
Подставляем значения и получим два корня:
Вычислим корни:
Перепишем меньший корень:
2. Перейдём ко второму уравнению:
Раскроем скобку:
Добавим 90 к обеим сторонам уравнения:
Сложим числа:
Разделим обе стороны на 10:
3. Теперь решим уравнение в виде дроби:
Сначала приведём общий знаменатель дробей, раскрыв скобки:
Перемножим знаменатели дробей:
Упростим выражение:
Приведём подобные слагаемые:
Выполним вычисления:
Добавим
Сложим числа:
Добавим 10 к обеим сторонам уравнения:
Разделим обе стороны на 38:
4. Перейдём к решению четвёртого уравнения:
Раскроем скобки:
Приведём подобные слагаемые:
Добавим
Сложим числа:
Добавим 11 к обеим сторонам уравнения:
Разделим обе стороны на 5:
5. Наконец, решим пятое уравнение:
Перемножим обе стороны уравнения на 7 и 3, чтобы избавиться от знаменателей:
Добавим
Сложим числа:
Разделим обе стороны на 10:
Итак, решения уравнений:
1.
2.
3.
4.
5.
Надеюсь, что объяснение было понятным и полезным для вас! Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь задавать.
Знаешь ответ?