Постройте столбчатую диаграмму, отображающую количество учеников двух первых, двух вторых, двух третьих и двух

Для решения данной задачи построения столбчатой диаграммы, нам понадобятся данные о количестве учеников каждого класса, которые посещают спортивные секции в субботу, а также данные о количестве учеников каждого класса, которые посещают другие виды внеклассных занятий.

Давайте предположим, что у нас есть следующие данные о количестве учеников:

- Первый класс: 25 учеников
- Второй класс: 30 учеников
- Третий класс: 35 учеников
- Четвертый класс: 40 учеников

Теперь мы можем начать строить столбчатую диаграмму для спортивных секций. Для этого мы проведем горизонтальную ось, которая будет представлять классы, а вертикальную ось, которая будет представлять количество учеников.

Для каждого класса мы построим столбец, высота которого будет соответствовать количеству учеников этого класса. Таким образом, столбцы будут иметь следующую высоту:

- Первый класс: 25
- Второй класс: 30
- Третий класс: 35
- Четвертый класс: 40

Теперь давайте построим столбчатую диаграмму с использованием этих данных:

\[
\begin{{array}}{{|c|c|}}
\hline
\text{{Классы}} & \text{{Количество учеников}} \\
\hline
\text{{1-й класс}} & 25 \\
\hline
\text{{2-й класс}} & 30 \\
\hline
\text{{3-й класс}} & 35 \\
\hline
\text{{4-й класс}} & 40 \\
\hline
\end{{array}}
\]

Теперь мы можем проделать аналогичные действия для остальных видов внеклассных занятий и построить соответствующие диаграммы. Предположим, у нас есть следующие данные о количестве учеников, посещающих другие виды внеклассных занятий:

- Первый класс: 20 учеников
- Второй класс: 15 учеников
- Третий класс: 10 учеников
- Четвертый класс: 5 учеников

Теперь мы можем построить столбчатую диаграмму для других видов внеклассных занятий:

\[
\begin{{array}}{{|c|c|}}
\hline
\text{{Классы}} & \text{{Количество учеников}} \\
\hline
\text{{1-й класс}} & 20 \\
\hline
\text{{2-й класс}} & 15 \\
\hline
\text{{3-й класс}} & 10 \\
\hline
\text{{4-й класс}} & 5 \\
\hline
\end{{array}}
\]

Теперь мы можем построить еще две столбчатых диаграммы для каждого вида внеклассных занятий.