Почему нельзя сформулировать цель урока иначе: "В ходе урока мы овладеем техникой создания данной аппликации"?
Рысь
Очень хороший вопрос! Давайте разберемся подробнее.
Цель урока – это конечная точка, которую педагог ставит перед учениками и которую они должны достичь в процессе обучения. Цель урока должна быть ясно сформулирована и понятна для учеников, чтобы они знали, что от них ожидается.
В вашем предложении цель урока сформулирована так: "В ходе урока мы овладеем техникой создания данной аппликации". Оно звучит вполне понятно и содержательно. Педагог намеревается научить учеников определенным навыкам – технике создания аппликации.
Однако, чтобы ответить на ваш вопрос, давайте рассмотрим возможные альтернативные варианты сформулировки цели урока:
1. "В ходе урока мы научимся создавать аппликации" – звучит неплохо, но не совсем конкретно. Ученики могут не понять, какие именно аппликации они будут создавать и какой навык они будут приобретать.
2. "В ходе урока мы освоим основы создания аппликаций" – этот вариант позволяет более широко интерпретировать цель урока. Ученики могут узнать основы создания аппликаций, но это может быть гораздо менее конкретным, чем овладение конкретной техникой.
3. "В ходе урока мы познакомимся с процессом создания аппликаций" – данная формулировка вводит идею знакомства с процессом создания аппликаций, но не гарантирует получение конкретных навыков.
Таким образом, оригинальная формулировка цели урока "В ходе урока мы овладеем техникой создания данной аппликации" представляется наиболее ясной и конкретной. Ученики понимают, что конкретно ожидается от них – овладение техникой создания определенной аппликации. Формулировка содержит явную цель и описывает предлагаемый результат урока в достаточной степени.
Надеюсь, это разъяснение помогло вам понять, почему важно тщательно формулировать цель урока. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте! Я всегда готов помочь.
Цель урока – это конечная точка, которую педагог ставит перед учениками и которую они должны достичь в процессе обучения. Цель урока должна быть ясно сформулирована и понятна для учеников, чтобы они знали, что от них ожидается.
В вашем предложении цель урока сформулирована так: "В ходе урока мы овладеем техникой создания данной аппликации". Оно звучит вполне понятно и содержательно. Педагог намеревается научить учеников определенным навыкам – технике создания аппликации.
Однако, чтобы ответить на ваш вопрос, давайте рассмотрим возможные альтернативные варианты сформулировки цели урока:
1. "В ходе урока мы научимся создавать аппликации" – звучит неплохо, но не совсем конкретно. Ученики могут не понять, какие именно аппликации они будут создавать и какой навык они будут приобретать.
2. "В ходе урока мы освоим основы создания аппликаций" – этот вариант позволяет более широко интерпретировать цель урока. Ученики могут узнать основы создания аппликаций, но это может быть гораздо менее конкретным, чем овладение конкретной техникой.
3. "В ходе урока мы познакомимся с процессом создания аппликаций" – данная формулировка вводит идею знакомства с процессом создания аппликаций, но не гарантирует получение конкретных навыков.
Таким образом, оригинальная формулировка цели урока "В ходе урока мы овладеем техникой создания данной аппликации" представляется наиболее ясной и конкретной. Ученики понимают, что конкретно ожидается от них – овладение техникой создания определенной аппликации. Формулировка содержит явную цель и описывает предлагаемый результат урока в достаточной степени.
Надеюсь, это разъяснение помогло вам понять, почему важно тщательно формулировать цель урока. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте! Я всегда готов помочь.
Знаешь ответ?