Пирамидалық талқылауды көрсететін жаттығырту. Расул Ғамзатов Ана тілі туындысынан. 1. Негізгі шығармашы, тақырып

Пирамидалық талқылауды көрсететін жаттығырту. Расул Ғамзатов "Ана тілі" туындысынан. 1. Негізгі шығармашы, тақырып. 1 теріске заттық, немесе келесілердің саны 2. Тақырыпты ашу (жасы, ақпараттық туралылық, деталдары, айтқыш тақталары) 2 теріске заттық, немесе келесілердің саны 3. Оқиғалар мекені (қоғамдық орта, оқиғалар күтуі кезінде не болып отыр?) 4. Мәселенің тарихы (мысалы: финанстық мәселелер, қорғушылық, қазіргі көлемділік) 5. Бірінші оқиға (өткен мәселелер) 6. Екінші оқиға (тапсырма кезінде жүрген болмаушыға не болды? Қоршаған орташа қарым-қатынасы) 7. Үшінші оқиға (мәселені шешу үшін орындалған әрекеттер туралы) 8. Шешімі. 8 теріске заттық, немесе келесілердің саны
Солнечный_День_5397

Солнечный_День_5397

Ответ:
1. Негізгі шығармашы, тақырып. Пирамидалық талқылауды орындау туралы сипаттама: 1 теріске заттық, немесе келесілердің саны.
Пирамида - бұған арналған полиэдр, төменнен жоғары көбейткіше қалау сипаттарымен. Ол өзінің астында бір негізгі грантты база ретінде алуы арқылы кеңейтілуі мен насадылары бар еді. Тақырыпты ашу арқылы біз үлгермелеріміз қазіргі алған теория арқылы орындаңыз.

2. Тақырыпты ашу
Пирамиданың ашу тақырыбы бойынша анықтамалар:
- Пирамиданың мөлшері (ұзындығы, биіктігі, беттің площасы)
- Пірамиданы жасау әдісі
- Жоғарығы теоремасы
- Пирамиданың жел туындысы және түйіндесі

3. Оқиғалар мекені
Пирамидалық талқылау тақырыбының қоғамдық ортасы, оқиғалар күтуінде не болып отыр?
- Пирамидалық талқылау біліктілігі елдағы білім беру мекемесіне, оқиғалар күтуде – оқушылар базасына қоғамдастық жасауға бағытталуы керек.
- Ол шығармашылық және даму жүйесін какту кезінде, оқиғалар күтуде, оқушылардың аумағын артуы және сызымдылығын дамытуға көмек көрсету мекемесі ретінде беруі тиіс.

4. Мәселенің тарихы
Пирамидалық талқылаудың тарихы жасандык және қазіргі көлемділік мәселелер барысында:
- Пирамидалық талқылау өте көптеген тарихи дәтелдерімен байланысты.
- Пирамидалық талқылаудың салынған рухани дәтелі көлемділік жоспардың қабылдануы бойынша тағайындалуға байланысты.

5. Бірінші оқиға
Пирамидалық талқылау тақырыбына қатыста өткен мәселелер:
- Мебельдік шайылымдарыңызды аяуландыру керек.
- Пирамиданың беттерін санап алыныз.
- Пирамиданың астынан тек алып тастау.

6. Екінші оқиға
Тапсырма кезінде пирамидалық талқылау тақырыбынат цатты мағлұмат бара маушыққа болмысыздың? Қоршаған орташа қарым-қатынасы:
- Маушыкке қатысып, пирамиданды аудар.
- Көмексіз кейбір нұсқалар қолдан.
- Жасаушыларша жұмыс жаса.

7. Үшінші оқиға
Мәселені шешу үшін, сізге қандай айнымаланған жолдардан бірі болғаныңызды санап алыңыз. Қорытындыны отырып алу үшін, Үшінші оқиғаны қараңыз:
- Пирамиданың артынан тамшылап алып, аны өз ішіне тастау.
- Сақталатын таңбаша шилтеме бар мәселеінің берілгені болсын.
- Төменгі мәліметтерде келісімшарт бар.

Жауапта жасалған барлық шығармалар немесе рұқсат етілген үлгермелерге қарай айтылған. Осыляр біліміңіз мен ойлауыңыз үшін пайда болатын қасықтырулар болуы мүмкін. Келе отырып толықтырады, сізге сұрау жасауға көмек көрсету үшін минтоппе арқылы ауыстырылған комментариймен соғыс алыңыз.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello