Перечертите рисунок в тетрадь для каждой из следующих ситуаций, изображая силы, действующие на рассматриваемый объект

а) На земле лежит кирпич.
На рисунке в тетради необходимо изобразить следующие силы, действующие на кирпич:

1. Сила тяжести, направленная вниз. Эту силу можно обозначить стрелкой, направленной вниз от середины кирпича. Сила тяжести определяется массой кирпича и ускорением свободного падения и всегда направлена вниз.

2. Реакция опоры, направленная вверх. Эту силу можно изобразить стрелкой, направленной вверх от опорной поверхности кирпича. Реакция опоры действует в ответ на силу тяжести и направлена противоположно ей.

б) Ящик сдвигают с его начального положения.
На рисунке в тетради необходимо изобразить следующие силы, действующие на ящик:

1. Сила тяжести, направленная вертикально вниз. Эту силу можно изобразить стрелкой, направленной вниз от середины ящика.

2. Сила трения, направленная горизонтально в направлении движения ящика. Эту силу можно изобразить стрелкой, направленной горизонтально от опорной поверхности ящика. Сила трения препятствует движению ящика и направлена противоположно направлению движения.

в) Груз втаскивают вверх по наклонной плоскости с помощью веревки.
На рисунке в тетради необходимо изобразить следующие силы, действующие на груз:

1. Сила тяжести, направленная вертикально вниз. Эту силу можно изобразить стрелкой, направленной вниз от середины груза.

2. Сила натяжения веревки, направленная вверх по направлению наклонной плоскости. Эту силу можно изобразить стрелкой, направленной вверх от точки, где веревка крепится к грузу.

г) Предмет падает вертикально вниз с сопротивлением воздуха.
На рисунке в тетради необходимо изобразить следующие силы, действующие на предмет:

1. Сила тяжести, направленная вертикально вниз. Эту силу можно изобразить стрелкой, направленной вниз от середины предмета.

2. Сила сопротивления воздуха, направленная вертикально вверх. Эту силу можно изобразить стрелкой, направленной вверх от середины предмета. Сила сопротивления воздуха действует в направлении противоположном движению предмета и пропорциональна его скорости и площади поперечного сечения.

д) Два груза связаны невесомыми нитями, размещены на краю стола, после чего отпускают.
На рисунке в тетради необходимо изобразить следующие силы, действующие на грузы:

1. Сила тяжести, направленная вертикально вниз для каждого груза. Эти силы можно изобразить стрелками, направленными вниз от середины каждого груза.

2. Натяжение нити, направленное горизонтально для каждой нити, соединяющей грузы. Эти силы можно изобразить стрелками, направленными горизонтально и направленными к центру соединения грузов.

е) Три груза связаны невесомыми нитями, размещены на краю стола, после чего отпускают.
На рисунке в тетради необходимо изобразить следующие силы, действующие на грузы:

1. Сила тяжести, направленная вертикально вниз для каждого груза. Эти силы можно изобразить стрелками, направленными вниз от середины каждого груза.

2. Натяжение нити, направленное горизонтально для каждой нити, соединяющей грузы. Эти силы можно изобразить стрелками, направленными горизонтально и направленными, чтобы каждая сила направлялась к центру соединения грузов.