Определите форму текста о великом ученом-экспериментаторе: художественная или нехудожественная. Выпишите глаголы

Задание состоит в определении формы текста о великом ученом-экспериментаторе, а именно: художественная или нехудожественная. Для этого необходимо проанализировать содержание текста и выявить его основные черты.

Первый шаг – определение формы текста. Художественная форма текста характеризуется преобладанием литературных приемов, эмоциональной окраской, использованием стилевых фигур, описанием чувств и эмоций персонажей. В свою очередь, нехудожественный текст представляет собой информативное повествование, основанное на фактах и логических связях.

После анализа текста об ученом-экспериментаторе можно прийти к выводу, что он имеет скорее нехудожественную форму. Это обусловлено наличием фактических данных, логической последовательностью изложения и отсутствием элементов фикции или эмоциональной окраски.

Теперь перейдем к глаголам в тексте, которые отвечают на вопросы "что делать?" (1-й вариант) и "что сделать?" (2-й вариант). Найденные глаголы помогут понять, какие действия происходят в тексте.

Примеры глаголов, отвечающих на вопрос "что делать?" (1-й вариант):
- исследовать
- проводить
- анализировать
- изучать
- экспериментировать

Примеры глаголов, отвечающих на вопрос "что сделать?" (2-й вариант):
- провести
- выполнить
- получить
- создать
- определить

Таким образом, можно сделать вывод, что в тексте о великом ученом-экспериментаторе представлены глаголы в неопределенной форме, которые указывают на действия, которые могут быть выполнены или уже выполнены ученым в ходе его исследований.

Надеюсь, данное пошаговое объяснение помогло вам понять задание и выполнить его успешно. Если у вас возникнут еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обратиться ко мне. Удачи вам!