Определи, какая из стрелок на рисунке расположена верно и какая неверно: стрелка № 2 - верно, стрелка № 1 - неверно.
Григорьевич
Чтобы определить, какая из стрелок расположена верно и какая неверно, нужно проанализировать изображение и выявить соответствие между стрелками и предлагаемыми утверждениями.
На рисунке имеются две стрелки - стрелка № 1 и стрелка № 2. Нам даются два утверждения: стрелка № 2 расположена верно, а стрелка № 1 расположена неверно.
Для начала, важно определить, какие критерии можно использовать для оценки правильности расположения стрелок. Обычно, стрелки могут быть правильно расположены на рисунке, если их направление указывает на соответствующую информацию или объект.
Проанализируем стрелку № 2. Если мы следуем по направлению этой стрелки, она указывает на предполагаемое утверждение, что она расположена верно. Поэтому, утверждение о расположении стрелки № 2 может быть считано правильным.
Теперь обратимся к стрелке № 1. Если мы следуем по направлению этой стрелки, она указывает в противоположную сторону от предполагаемого утверждения, что она расположена неверно. Мы видим, что она указывает на другое направление и может ввести в заблуждение.
Исходя из анализа, мы можем сделать вывод, что стрелка № 2 расположена верно, а стрелка № 1 расположена неверно.
Этот ответ предоставляет школьнику подробное объяснение и показывает логический процесс мышления, необходимый для принятия соответствующих выводов.
На рисунке имеются две стрелки - стрелка № 1 и стрелка № 2. Нам даются два утверждения: стрелка № 2 расположена верно, а стрелка № 1 расположена неверно.
Для начала, важно определить, какие критерии можно использовать для оценки правильности расположения стрелок. Обычно, стрелки могут быть правильно расположены на рисунке, если их направление указывает на соответствующую информацию или объект.
Проанализируем стрелку № 2. Если мы следуем по направлению этой стрелки, она указывает на предполагаемое утверждение, что она расположена верно. Поэтому, утверждение о расположении стрелки № 2 может быть считано правильным.
Теперь обратимся к стрелке № 1. Если мы следуем по направлению этой стрелки, она указывает в противоположную сторону от предполагаемого утверждения, что она расположена неверно. Мы видим, что она указывает на другое направление и может ввести в заблуждение.
Исходя из анализа, мы можем сделать вывод, что стрелка № 2 расположена верно, а стрелка № 1 расположена неверно.
Этот ответ предоставляет школьнику подробное объяснение и показывает логический процесс мышления, необходимый для принятия соответствующих выводов.
Знаешь ответ?