Объясните тип связи, обозначенной буквой (а–е), в данных парах слов: а) цветок — ромашка б) яблоко — груша в) шофёр

а) В данной паре слов цветок — ромашка наблюдается отношение часть–целое, поскольку ромашка является одним из видов цветков.

б) В паре яблоко — груша также можно выделить отношение часть–целое, так как и яблоко, и груша являются видами плодовых деревьев.

в) В словосочетании шофёр — женщина присутствует отношение профессия–пол, поскольку шофёр – это профессия, а женщина – это указание на пол лица, занимающего данную профессию.

г) В данной паре слов белый — чёрный прослеживается отношение противоположности, поскольку белый и чёрный являются противоположными цветами.

д) В словосочетании капуста — комета неточное сравнение, так как эти объекты непохожи друг на друга и не находятся в отношении типа.

е) В паре будильник — подъём присутствует отношение причина–следствие, поскольку будильник служит причиной того, что происходит подъём.

Теперь перейдем к следующим парам слов:

1) В паре птица — индейка можно наблюдать отношение вид–вид, так как индейка является одним из видов птиц. Ответ: В.

2) В словосочетании табуретка — жасмин отсутствует точная связь, так как табуретка и жасмин не имеют общего значения или свойства. Ответ: Отсутствует связь.

3) В паре юла — мяч неточное сравнение, так как эти объекты непохожи друг на друга и не находятся в отношении типа. Ответ: Отсутствует связь.

4) В словосочетании луна — прилив можно выделить отношение причина–следствие, так как между луной и приливами существует причинная связь. Ответ: П.