Оқулықтан тексерме мақсатында 7-8 мысал жазыңдар. Талдаңдардың басымдығы мен мақсатын шығармаларын анықтау үшін

Табылған бағаларға сәйкес, школадағы бір негізгі талдаңдарды талдап, олардың басымдық мақсаттарын және шығармаларын анықтауға болады. Берілгендерге тапсырма берсем, анықты байланыстармен шешімдерді енгізіп беремін.

1. Жаратылыс зерттеуі:
Басымдық мақсат: Жаңа білімні жайылымды ашу.
Шығармалар:
- Біліммен танысу;
- Сұрақ салу;
- Қою үлгісі бойынша деректілік пайдалану;
- Жасау процедурасын білу.

2. Оқиғалар шешімі:
Басымдық мақсат: Оқушыларға жаңа ой-өріс пен белгілі мәдениет қойымдарын дайындау.
Шығармалар:
- Орындаушы оқиғаларды тақтау;
- Тегін шеберліктермен шақыру;
- Коммуникативті деңгейдегі мектепміздің атқаратын оқиғаларының рейтингін анықтау;
- Көрнекті мәтіндермен жұмыс жасау;
- Күнделікті журналде уақытшағыш күндізгілеп тұру.

3. Өнер көзін сызудың негізгі талдағылары:
Басымдық мақсат: Өнер көзін дамыту, санау, шығармаларды бейімдеуге помощь беру.
Шығармалар:
- Портретке немесе пейзажың белгіленген экспозициясына негізделетін мәтіндерді жазу;
- Ордалған эстетикалық кейінгі бағасын қорғау;
- Өнер көздерімен жұмыс жасау нәтижесін келістіру.

4. Тану:
Басымдық мақсат: Студенттердің білім деңгейін зерттеп, олардың уақытты ғана босату.
Шығармалар:
- Видеороликті пайдалану;
- Тапсырмалардың талқылау әдістемелерін пайдалану;
- Тестілеудің онлайн платформасын қолдану;
- Жастармен білімні тексеру ойындарын құру.

5. Дәрістен кепілдік:
Басымдық мақсат: Өкушілердің пайдаланушылық сезімін және дәрісті босатушы оқу әдістемелерін көрсету.
Шығармалар:
- Деректермен жұмыс жасап, оларды сызу;
- Дәрістен кеңес беру;
- Тапсырма жасау;
- Жазу әдістерін қолдану.

Бұл жауаптар кез-келген школа шектеулеріне байланысты болуы мүмкін, ал тапсырмаға байланысты басты нұсқауларды орналастыру мүмкін. Тапсырманың қалыпты нұсқауын, кейбір шешімдерінде дайындауларды математикалық формулалармен растауға арыз беруі сауатты.